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技能飆升中
大部分人認為18歲以前的學習有價值,因為可以對應到分數、科系、學校,考上大學就是輕鬆的開始,學習當然是要為了GPA和那張證書。然而教育領域的學者研究,成年(滿18歲)後的學習,效益遠大於18歲之前...

有人以為這些好的成果都是信手捻來的水到渠成,也有人習慣在每則媒體報導下方留言開酸,在對於球賽勝利背後,每個新球種的揣摩、揮棒與投球姿勢的調適,乃至到跑壘縮短0.1秒的堅持,都是力求進步的足跡。沒有學習,便很難進步,閱讀是學習、觀察也是,體驗生活更是。

之前聽到一個美國教授說:「如果你有任何不舒服了,哪怕只是簡單的心情不好,都可以不用來上課,也不需要向我做任何證明,沒有什麼比你的感受更重要。因為學習是件快樂的事情,我不希望難受的你還要被迫坐在書桌上,這不是教育的意義,學習不是吃苦,人生更不是。」

持續學習

保持進步的人會不斷學習和成長,停滯的人則認為自己已經知道了一切。「人類能達到的最高活動是為了理解而學習,因為理解就是自由。」—— Baruch Spinoza。時時提醒自己,「過去的你不代表現在的你,現在的你也不代表未來的你」。經典廣告詞說「幻滅是成長的開始」,而人的進步往往是從心理的開闊開始的。


(本文轉載自人生自由實驗室,未經同意請勿轉載)

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