１７歲進大學以為自己數學很強，兩週後卻崩潰！蘇姿丰２０２６重返母校MIT畢典演講：奔向最困難的問題，創造自己的好運！
圖片來源：Massachusetts Institute of Technology (MIT) （Youtube影片擷圖）
當我還是學生時，我以為這只是一個校訓，現在我認為它精確地捕捉了 MIT 如此特別的原因。MIT 教導你深入思考，但也教導你動手建造、測試想法，並在第一次甚至第五次實驗失敗時繼續堅持。隨著時間推移，你開始相信自己可以解決那些曾經覺得不可能的問題，這種感覺在我離開校園後很久依然伴隨著我。
當我加入 IBM 時，我發現自己又重新開始了。IBM 有數十萬名員工，我當時 25 歲，懷疑自己如何能在這麼大的公司裡發揮作用。但我很快學到了一件重要的事：工程專業其實不在乎你的年齡，而在乎你有沒有好點子。我的一位導師告訴我一件我永遠不會忘記的事：「奔向最困難的問題。」
當時我不確定自己是否理解這句話的含義，但現在我意識到，這是我收過最好的建議。困難的問題能讓你迅速了解自己的能力，時光飛逝，12 年前我有機會實踐這個教訓。我有機會成為 AMD 的執行長（CEO）。AMD 很有潛力，但公司經歷了幾年的艱困時期，我的一些導師認為接下這份工作其實有點冒險。但對我來說，這是我的夢想工作，這是我多年來一直在訓練的目標：有機會在技術尖端解決真正重要的問題。
新鮮人必備的問題解決能力：「工程師本能」
我們首先要做的是弄清楚我們「長大後」想成為什麼樣的公司，這是一家大公司必須解決的問題。我們做了一個長期賭注，認為高效能運算將是未來最重要的技術，並給予我們才華橫溢的團隊發揮大膽想像的空間。
在接下來的幾年裡，我們打造了驅動全球最強大電腦的技術。我可以告訴各位，在整個過程中，我運用了 MIT 教給我的每一項技能，甚至更多。我試著用文字表達，我決定將其稱為「工程師本能（engineer's instinct）」是最合適的。這是一種面對看似無法解決的問題，能將其拆解並一步步有條不紊地解決的能力。但我也學到了另一件事：當「工程師本能」成為團隊共識時，它會變得更加強大。我職業生涯中最大的滿足感，就是將人們聚集在一起，去完成一些超越我們任何人想像的事情。