6大領域，各校強弱立現！

教育部首度推動的大學總體評鑑結果出爐。上一次，教育部進行大學評鑑是民國86學年度，如今相隔7年，教育部不僅委託客觀的專業評鑑協會提高評鑑的專業度，指標更涵蓋了辦學特色、教學資源、國際化程度、推廣服務、訓輔、行政支援、通識教育7大指標。

儘管此次評鑑尚未細緻到以「系所」為觀察單位，但區分成人文藝術、社會科學、自然科學、工程、醫藥衛生、農學等6大專業領域來觀察各校的表現，並以「表現較佳」或「表現較弱」做評等，或多或少也可以作為考生選擇的依據。

尤其當前越來越多系所在開課時，積極朝「跨系整合」的方向發展，因此同一領域中的相關學系資源是否足夠，也是考生在選擇研究所就讀時，必須納入的參考指標，才能讓所謂的「跨領域學習」或「第二專長培養」落實。

因此，本文歸納評鑑報告，帶領學生仔細解讀各校在不同專業領域的表現。

人文、藝術與運動領域

綜合型國立大學的表現，整體上符合大眾預期，即使是以理工、科技為主的清華與交通大學，其人文藝術相關科系，亦獲得「表現較佳」的肯定。除了兩校人文學院師資普遍具有高度熱忱之外，在語言學、外文相關領域，兩校更建立了密切的交流合作，充分運用彼此資源。

東華師資，年輕學歷高

新設不久的東華大學在人文、藝術與運動領域亦表現亮眼。首先是年輕高學歷的師資令人刮目相看，不但擁有博士比例超過98％，且有65％的師資在40歲以下。而每年聘請知名作家駐校，全校學生受益頗多。

在教學上，其與創作相關之課程與師資則是獨創全國，創作與英語文學研究所更設立了全國唯一的文學創作組，授予畢業學生藝術碩士學位（MFA）而非文學碩士（MA）。是有志從事文學創作學生的理想選擇之一。

新設、改制國立大學拉警報

不過同樣是新設國立大學，近5年成立的宜蘭大學、聯合大學、嘉義大學、台南大學、台東大學等，表現卻令人擔憂。高雄與嘉義大學在人文、藝術與運動領域都被點名「表現較弱」。不少評鑑委員甚至認為，這幾所新設國立大學，整體表現不若東吳、東海、淡江、輔仁等老私立大學。