許書揚的履歷表診斷室─逐夢不順想重回業界，如何抉擇？

30歲，本案例為真實履歷

‧ 學歷：

國立台灣科技大學工業工程系

國立勤益工商專校工業工程與管理科

‧ 工作經歷：（由新到舊排列）

1. A學院國中部數學代課教師

2. B高中實習教師／兼課教師

教學：與教學輔導教師討論教學進程、熟練校內各項教學設備的使用方法、協助指導數學研習社等等

導師：協助七年級與高一的新生訓練相關事宜，並參與新進教師會議及校務會議等等

行政：協助代理教師甄試、英文資優班甄試……各類甄試相關事宜等等

研習：參加台科大師資培育中心所舉辦之返校座談及研習活動等等

3. 鎰福電子股份有限公司採購人員

(1)開發供應商

(2)詢價、比價、議價

(3)訂購材料並處理相關之採購作業程序

(4)供應商之評鑑與建立

(5)整理付款、交貨控制與催交

(6)索賠及異常事項之處理

(7)建立管理指標相關數據

(8)尋找材料之對抗品

(9)維持與供應商的關係，確保料源

(10)KPI的數據計算與提供

Ｑ：林政緯的生涯問題

因嚮往生活平衡的教師工作，去年前往學校實習並考取中等學校教師證書，但經歷激烈的教師甄選後，感受到自己與頂尖尚有段距離，且私立學校也不願給非本科系機會，故升起回企業界發展的想法。3個多月來面試機會不到5次，雖大都有複試機會，但皆無下文。

目前考慮：(1)加強英文，並於明年進修物流協會課程，考取FIATA（國際運輸協會）證照以增加就職機會。(2)投考研究所，墊高學歷，藉參訪與執行專案增加人脈與機會。(3)繼續加強數學，明年繼續投考教師甄選。但內心十分徬徨，甚至興起投考公職的念頭……Ａ：一、履歷表與面試建議

目前林先生的整份履歷表，基本上是在應徵教師而非採購或生管的職位，過於強調自己在「教師」方面的工作內容與成就，自傳中還放入「如果自己成為教師的話……」等文字，這會讓採購或生管的面試主管對你的「決心」產生很大疑問。履歷表應凸顯你在相關領域的成就與對公司的貢獻，這才是面試主管想要看到的，教師的相關資歷只要點到為止即可。