探員學表演，聽聲辨人抓毒犯

盧志杰上網查到綠光表演學堂的課程表後，二話不說前往報名。而劉長灝的第一堂課，便讓他經歷了一場震撼教育。

這已是綠光的傳統：第一天上課，劉長灝要求學員即席為自己取一個從未用過的嶄新名字。只有10分鐘時間考慮，不管取了什麼，往後都不得更改，學員必須尊重這個名字，並重新改造自己，目標成為「獨一無二」的個體。

「如果連自己都不尊重，如何尊重表演和角色？」劉長灝解釋，此舉還有另一個好處，每個人在日常生活中都會戴上各式各樣的「人格盔甲」，新名字等於是和白天身分做切割，專屬於劇團。在這裡，大家沒有職場與社會階級的高下之分，同屬於一個共同精進的團體。

於是，盧志杰在這10分鐘的匆忙之間，幫自己取了台語發音的「黑豬」新名字，果然從此打開了五官感知的新視野！

打開五感，坐車不忘「聽人」

劉長灝的上課方式很有趣，每堂課都有一個主題，前一週先公布，要大家回家準備好再來上課。舉凡顏色認知、動物模仿、觸覺體驗、聲音辨認等，學員必須真正傾聽自己、傾聽四周，表演才能入味。

其中讓盧志杰印象最深刻的，當屬「聲音辨認課」。當時劉長灝開給大家的作業是：仔細凝聽雨水落在各種不同地方的聲音，並且誠實面對自己因為聲音產生的感受。

比方說，有人覺得雨水打在鐵皮屋上像快樂的打擊樂，但落在樹葉上則泛著一股淡淡哀傷；而當快樂的打擊樂和哀傷落葉聲混和時，又是另一番滋味。

盧志杰的聽覺感受從此被開發。那段時間，他時常和自己玩個小遊戲──搭乘捷運時故意閉上眼睛，用心傾聽周遭的聲響與對話，然後想像說話者是什麼樣的身材、職業、裝扮、個性、家庭背景，再把眼睛打開，驗證自己的判斷到底正不正確。

「剛開始十分天馬行空，誤判率高，但漸漸地，幾乎每次睜開眼睛後看到的乘客形象都和自己猜測的差不多，」盧志杰說，他自然而然地把這套聽聲辨人的技巧運用到辦案監聽上，精準度也愈來愈高。