「把書念好」、「把事做好」,然後才把「生活過好」?職場新鮮人,其實你可以有更好的選擇
作者/吳必然 | 酷青酷業 | 2017-05-17
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畢竟一個人發揮「生產力」及價值的地方是在工作上,不是在學校。唯有運用自己一切資源
圖片來源:unsplash
根據上面的說明,我要恭喜阿宸,雖然他剛進職場時經歷震撼,但還算順利地從「好學生」進化到「好員工」。不過他目前的憂慮不安,顯示他還有一項沒有預備好,那就是他人生整體的價值,取決於他所定義的「成功」,而這件事若沒有發生,阿宸可能會有許多後悔。
另一方面,小婕雖然求學過程坎坷,但是她很早就開始思考工作與學習的關係,也持續求知、開發潛能。小婕目前面臨的抉擇,正考驗她的價值觀以及能力轉換。她若是認為工作模式的改變是能力的延伸,而且照顧了更有價值的產業,那她就不會覺得委屈,也不會害怕別人的評價。
「各人的工程必然顯露,因為那日子要將它表明出來,有火發現;這火要試驗各人的工程怎樣。人在那根基上所建造的工程若存得住,他就要得賞賜。」(林前3:13-14)
〈本專欄反映作者意見,不代表本社立場〉