日本台灣交流協會 以多元獎學金，力挺卓越研究人才

經濟壓力成為未來研究的助力

第一次留學時，沒有強力的經濟支援，李副教授需透過多種打工維持生活開銷，且是大多人不願意做的勞力工作，卻也因此翻轉他原先對日本社會的認知，理解並認識日本社會各種不同環境背景的人，這段經歷也成為日後日本研究的重要關鍵點。

畢業回台，李副教授在日系商社擔任財務與企業審查工作，任職期間曾外派日本一年，讓他看見台日雙方在工作文化與挑戰性的落差，成為轉換跑道的重要契機。當他在思考未來方向，搜尋相關資訊時，意外發現自己當下正處於日本台灣交流協會留學獎學金事業年齡限制最後一年，因此毫不猶豫立刻報名獎學金的申請並同步進行博士班入學準備，最後成功獲得獎學金再一次赴日本留學。

獎學金的穩定支援，讓留學生得以專注學業與研究，度過異地求學最關鍵、也最不安的階段。（圖片來源：李嗣堯副教授）

選擇回到學校，影響更多人

這次留學，是李副教授職涯重要轉捩點。他一直想把在日本的所見所聞，連結原本的國際經濟專業與日本企業暨市場的業界經驗並更加深化。

此時，台灣的日語教育環境逐漸成熟，日本台灣交流協會開始積極提升台灣的日本研究領域發展，這個方針也與李副教授的目標一致，雙方進而有了更多深入合作交流的機會。「回到業界，我能做的改變不多，但若回到學校，我能影響二十、三十個學生，而這些學生也會持續做下去，那樣的影響力就會更大。」

以語言為始，培育深度理解日本的新世代

「我期望學生不僅是學好日語而已，而是能正確認識日本這個國家。」兩次留學經驗，讓李副教授更加確信，語言只是起點，最終以全面的視角認識日本。這也呼應日本台灣交流協會，不只提供留學獎學金事業，以及日本研究支援事業外，還啟動多項計劃，期許培養更多具有國際視野且能深度理解日本的新世代。

李副教授期待學生能理解日語背後的日本邏輯與文化。

• 李嗣堯 學歷∕經歷 PROFILE

• 日本國立京都大學經濟學部非正規生（研究生） 1993-1994年
• 日本國立滋賀大學經濟學研究科經濟學碩士  1994–1996年
• 日商伊藤忠商事 台灣現地法人 財經部  1997–2003年
• 公益財團法人日本台灣交流協會留學獎學金  2003-2005年
• 日本國立北海道大學經濟學研究科經濟學博士  2003-2010年
•  國立臺中科技大學應用日語系日本市場暨商務策略碩士班副教授（現職）

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