當同學，人脈網路更寬闊

上了課之後，劉彥婷發覺自己簡直是個外國人。一開始同學必須分組，討論各組的隊名。過程中劉彥婷一句話也插不上，同學提議的名字，她一個也聽不懂。過沒多久，突然有人說出「亮劍」兩個字，所有人拍手叫好、一致通過，劉彥婷仍一頭霧水，壓根無法聯想是哪兩個字。事後她才知道，《亮劍》是2005年大陸最火紅的電視劇，描述中國抗日英雄李雲龍的一生，去年仍在電視台重播，熱潮不減。

革命時代的價值觀以及愛國主義，依然是當今中國社會的主流，出乎劉彥婷的意料之外：「我真的是大開眼界。」如此強烈的文化衝擊讓劉彥婷意識到，她必須徹底拋開自己過去對大陸的認知，從EMBA課堂中重新累積中國經驗。兩岸EMBA開始連結

不過，隨著經理人對於建立大陸市場人脈的需求持續增加，台灣EMBA課程也開始建立連結兩岸EMBA人脈的平台。

這背後有兩股力量推動。一是學校本身。為了提升EMBA課程國際化程度，台灣EMBA學程紛紛擴大海外研習的規模，其中與中國各大學校EMBA學生的交流活動，是必備行程。

成功大學前年帶領學生到中國參訪，足跡遍及海南島、廈門、山東、天津、深圳等地。「最近考慮要不要正式建個平台，和大陸學校合組高爾夫球隊，」成大EMBA執行長蔡明田進一步指出。

去年台灣大學與復旦大學合作，各有30位交換學生的名額到對方學校上課，而且互相承認學分。「學生聚集在一起5天，就可以有很好的效果了，」台大EMBA執行長李吉仁說。

第二股力量則來自於學生的積極運作。上海復旦EMBA台灣同學會總幹事、上海尊揚商務諮詢公司總經理張慶輝，在2006年3月17日和台大合辦新春聯歡會時，「原來預計只有100人會出席，卻來了140人，很多失聯的校友都出現了。」反應熱烈到讓他意外。隨著兩岸三地EMBA同學會的合作日趨頻繁，即使在台灣讀EMBA，仍可望連上跨區域的人脈網。