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在政府二兆雙星政策的推動之下,官方預估即使所有理工科系的學生都投入,半導體產業還有一萬多人的職缺。於是從去年起,新竹科學園區刮起企業與學校共同開辦在職專班的旋風。
半導體萬人職缺,產學攜手培養專才

<spanclass=’Doc’>人力無底洞的市場無限</span>

竹科人力需求像個無底洞,帶來的是無限的在職進修市場。

「現在的就業主力是碩士,」交大電機資訊學院院長吳重雨不諱言指出,不少大學畢業生發現學歷的不足,想在專業上精進或跨領域;此外,高科技業講究專業分工,工作上接觸的新技術有限,久了還是得跳出來進修。

碩士越來越多,不只大學畢業生緊張,專科畢業生更是手足無措。

前身為台北工專、台北技術學院的台北科技大學,為照顧校友及為技職體系的在職人士保留進修管道,強調以專科的同等學歷,也能報考碩士在職專班。據台北科技大學機電學院院長姚立德估計,該學院的在職專班學生中,約有三分之一具有專科背景。

另一方面,隨著主流產業更迭,理工人才著眼於轉換跑道而進修的趨勢,更是日益明顯。

「科技業興衰很快,主流產業一直在輪動,公司的研發方向也會不斷修正;偏偏理工領域要自修很困難,不想被淘汰,一定得回到學校來、更仰賴學校系統,」北科大機電學院院長姚立德認為。

確實,很多新技術只能回學校挖寶。姚立德舉例,北科大是冷凍空調領域的最高學府,來上課的都是冷凍空調技師;現在這些人要設計半導體工程的潔淨室,如何提高潔淨的等級、節能、效益,真的得回學校進修才學得到。

「不過,工作之後才覺得有需要再進修,這種人我們認為很值得栽培,因為在職生學習的目標跟動機更明確,在課堂上也比較會提問題,」施仁忠提到,交大電機資訊學院在職專班非常鼓勵學生跨組選課,有一半的學分可以跨修別組,培養第二專長。

<spanclass=’Doc’>學術界與實務界的交會點</span>

在職進修,嘉惠了理工人才,也是學術界與實務界的交會點,激盪出新技術的火花。

例如,研發光碟機仰賴的光電整合技術來自業界,姚立德透過微星科技的在職進修學生,將自己的學理加入技術中,提出不少專利,也幫助企業往前跨一步。

「在職專班未來一部份要滿足現有廠商的需求,一部份也要為將來作準備,」劉增豐表示,交大工學院成立了南科推廣教育中心,打算開設平面顯示器、奈米材料的在職專班,配合南科聚落的需求。

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