台東市東海國小李惠敏

李惠敏隨手拿起鈴鼓，手一搖，她要求小朋友往前圍著他就坐。她發給每位小朋友事先準備的卡片準備玩遊戲，這堂不是音樂課，而是國語課。連上國語課也能讓小朋友興高采烈，這是教育改革後的新成果。

李惠敏是去年由全國教師會所評選出的Power教師獎得主。

現在強調的是「教」與「學」的互動，從互動中可以發現學生想學些什麼，然後可以適時地加入新課程。學生會思考自己有什麼、想學什麼，這是跟以往不同的地方。「老師多一點心，學生就會多成長一點，但是多不要太過，否則學生會負荷不了，」李惠敏表示。

李惠敏很注重學生的多元智慧。不只學生的智育很重要，其它才能（如美勞）也很重要。過去的學生要是成績不好其它方面都會不好，現在則不是，現在教育重視學生多元發展。

「我是很樂觀來看教改，雖然比較費力，但是看到學生的學習效果是值得的，」李惠敏表示。她希望這一代小孩學習的方式可以很活潑。這讓已經從事10年教育工作的她，仍然願意保有學習的心。