八年級來了
圖片來源:廖祐瑲
從2003年七年級進入職場開始,「世代管理」已成為愈來愈多企業關心的課題。2013年,隨著八年級加入,如何因勢利導,為他們創造舞台,也為企業培養新血,毋寧是企業思考競爭力時,無法迴避的功課。
與其持續停留在世代間的批評與對立,相互理解和對話,才是企業與人才雙贏的王道。
啟動思維變革
從世代對立到世代對話
究竟企業對八年級生最煩惱的是什麼?中華人力資源管理協會今年調查153位企業人資主管發現,企業篩選八年級員工時,最重視的條件為「人格特質測驗結果」(60%);最擔心不適任工作的狀況為「自恃過高,群體意識不足」(54%);至於徵才最主要的考量則是「人格特質」與「工作態度」。
「能力可以訓練,態度卻很難更改,」負責這項調查的人資協會公關委員會副主任委員黃柏翔指出。為了克服這個問題,選才、育才兩端得同步並進。愈來愈多企業在徵才時,會先把人格與態度評估放在學經歷前面;在育才端,與其不斷抱怨年輕人個人主義強,不如在理解後,主動引導他們(見第121頁起)。
雄獅旅遊企業服務部經理曾寶玉指出,過去因部門內新人陣亡率過高,甚至做完第一個專案就辭職,雄獅在2010年特別成立「新人組」。曾寶玉曾任新人組組長,每位新人報到後的前兩個月,由組長將流程與文件的SOP、重要性、處理祕訣傳授給新人,第三個月才實際上戰場跑客戶。
全球最大嬰幼兒車製造商、明門實業業務部協理朱怡寧也有類似體會。她主要帶領PM團隊,經常往來台北、桃園、廣東東莞。為了讓新人了解工作全貌以及自己工作內容的重要性,她會先將新進員工留在台北總部半年到一年,從產品設計圖的紙上作業階段,到生產出產品、海外通路陳列整個流程,讓新人跟著她跑一遍;建立對工作的認同感與意義感之後,再回到各自生產、法規、行銷等團隊內。
創新人才管理
從善用、活用到重用
當然,相較於傳統「一個命令、一個動作」的管理模式,對經理人來說,等於是全新的思維與角色扮演,深深考驗主管的彈性與智慧。但反過來說,一旦發掘出對應之道,組織體質也就能更上一層樓。