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今年剛落幕的的國際大學程式競賽,中國大陸的學生包辦第一、第四和第七名,台灣連前27名都沒擠進去;「程式與香雞排」是年初在台灣網路上廣為流傳的一篇文章,作者大嘆寫程式的人薪資低、工作量大、技術容易被淘汰,還不如去賣香雞排。
寫程式不如賣香雞排?

目前,大陸超過200所大學設有電腦科學系,每年約有3萬名主修軟體工程的學生畢業;今年,大陸甚至在33所重點大學成立針對軟體研發的軟件研究所。

在兩岸加入WTO,競爭日趨白熱化之際,大陸短期內大環境雖未完備,台灣仍保有不少優勢;不過大陸在外國、台灣資訊硬體廠商進駐,幫忙訓練製造業人力之餘,有意運用龐大的市場及教育良好的廉價人才庫,取代印度成為亞洲軟體出口強國,其決心實在不容台灣忽視。

過去,政府推動軟體五年計畫,主要在輔導軟體廠商上市上櫃,經建會今年提出「二兆雙新計畫」,二兆指產值各一兆的TFT-LCD和半導體,雙新產業即生物科技和軟體。不過,政府在軟體人才的培育上,始終未見任何大動作,硬體與軟體產業的發展距離,還是逐步拉大;國外、國內軟體公司甚至紛紛西進大陸設置研發中心。

例如,台灣英業達集團副董事長溫世仁甚至投資5千萬美元,直接到北京設立「千鄉萬才科技公司」,計劃5年內在大陸西部1千個鄉設立網路教學中心,培養1萬名軟體人才。

軟、硬體人才供需不平衡

「台灣的資訊教育變質,教改一直強調全民上網、首頁設計,有助於網路的推廣,但對菁英教育一點幫助都沒有,」賴飛羆指出,台灣教育強調公平、整體性,菁英人才缺乏特殊管道發掘培養。

友立資訊董事長陳偉仁發現,香港、大陸的重點大學並沒有增加,而是增加重點大學的「班數」;台灣卻將學生分散、廣設參差不齊的大學,不如增班、將學生集中到幾個資源、環境好的重點學校。

趨勢科技全球研發副總梁國屏也呼應,「大學變多,學生並不會變聰明;分母變大沒有用,重點是要怎麼讓分子(軟體人才)變大!」

在台灣,大學院校資訊科系軟、硬體都教,但學生中對軟體有興趣者一出校門,迫於社會主流價值、對股利分紅的嚮往,仍多選擇奔向竹科硬體製造大廠的懷抱,前幾年還有網路公司、現在更有通訊廠商搶軟體人才;再加上軟體公司本身發展的人力需求,分母不斷變大,分子卻沒什麼改變。

市場小、人力少、政府不重視,造成產業發展困難、人才不願進入軟體業界的惡性循環。

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