2001年全美MBA排行榜

美國的MBA課程，就像是經濟試紙，貼緊市場，立即反應經濟變化，總是吸引媒體的關注，希望從中找到未來的需求與趨勢。

最近，《美國新聞與世界報導》（US News amp; World Report）公佈了它一年一度的美國MBA課程排名。它根據專家對於課程品質的評價，與反應學校老師、研究、學生表現的統計數字，評比出今年的排行榜。第一名是史丹福大學商學院，第二名是哈佛大學商學院，兩者分別位居東西兩岸新經濟發展的重鎮。以財務著名的賓州大學商學院、長於行銷的西北大學商學院、與擁有科技資源的麻省理工學院（MIT）管理學院則是分居三、四、五名。

如果僅由排名次序來看，大家會覺得MBA課程的變化不大，總是那幾個鼎鼎大名，連順序都差不多。

其實，在這些一長串學校名稱的背後，有一些數字無法立即反應的變化，透露出管理智庫對於未來企業經營與個人工作需求的判斷。

今年，美國MBA課程最大的改變，就是特別反應企業現階段的需求──「求變」。

變革是新興的熱門課程

《美國新聞與世界報導》指出，最近MBA課程中，最熱門的科目就是「變革管理」（change management）。因為企業「要從商學院裡找的，就是能夠適應變化的人，」所以變革肯定是許多學校未來的核心課程。

哈佛大學管理學院MBA第一年的學生，除了要修習基礎財務課程，現在還必須要修組織變革。課程中教授的內容有團體文化、建立同儕關係、激勵策略，都是經理人在領導變革的過程中需要應用到的能力。

其實，MIT史隆管理學院（Sloan School of Management）研究組織發展的教授尚恩（Edgar Schein），早在1960年代，就已經開設企業架構與變革的課程。他要求學生找出自己要改變的習慣或是特質，然後每個星期交週報，報告改變的情形。尚恩認為，經理人如果無法處理個人生活的變化，就無法適應工作環境的變化，也無法帶動變革。

在其他的學校，變革的能力可能是透過其他課程來磨練。加州大學洛杉磯分校的安德森商學院（Anderson School）為培養學生具有創業家面對變化的能力，特別設計將學生與企業高階主管配對，參與企業內的實際個案研究，在真實的情境中培養學生的應變能力。最近有一些學生就從參與蘋果電腦公司的策略會議，由參與觀察高階主管的構思討論，學習到他們扭轉企業經營的策略。