當「學什麼」、「怎麼學」也變成一門學問

現代人受教育的時間愈來愈長，大學畢業進入職場前，至少已念了16年書。如果讀到碩士、博士，更是動輒花上20年。投入這麼多金錢、時間，拼死拼活的擠進各種大大小小的窄門，過去的想法是：找到一份好工作、勝任一份好工作，應該不是難事。不過遺憾的是，到今天，恐怕要徹底拋棄這種預期了。

真正的事實是：在校園裡得到的教育和知識，最理想的狀態，不過是讓我們成為一個身心健全和「可以學習、懂得學習」的人而已，至於學習的工程，離開了學校，才真正開始。

為什麼這樣說？就像資深主編楊倩蓉在這次封面故事報導中所指出的，透過學校取得的專業裝備，實際工作後可用的「賞味期」可能還不到5年，世界在快速轉變，工作的種類不斷新陳代謝，迎面而來的機會、當頭掉下的考驗，常常全都是本來不會做、沒做過的事。

所謂學習，並不是滿足上了哪些課、讀過哪些書、考試考幾分的形式而已，而是在最短時間內要把自己準備好，可以面對問題、解決問題。

回想起來，在我自己20年的工作生涯中，面對職務的不斷轉換，從記者到編輯、從前製到後製、從雜誌到書籍，先發現自己的不足，然後決定怎麼學？學什麼？怎麼學到？怎麼運用？有些可以問到、在網路上搜尋到，但是更多是得靠自己想辦法，不管是偷偷跟著主管學、同事學，或是冒昧地鼓起勇氣敲門，請陌生的前輩教我。

在每一段摸索中，所有看到的、聽到的，都不見得是歸納好、自成條理的學問，得靠自己再從頭梳理出其中的道理。也可能明明在別人身上適用，換過來就踢上大鐵板。這種有意識的消化、萃取和自我調整，縱使當時很辛苦，但事後都變成珍貴的養分。

如果說當年老師教的還在身上可以找出什麼痕跡，恐怕就是沒有把我「填滿」，還留下了可以延展的空隙。

夏天到了，出去走走吧！

關於如何透過進修、旅行和體驗充分達到「全學習」和「深學習」，封面故事中有各種有趣的趨勢和經驗分享（第56頁起）。夏天到了，正是適合出去走走、打開感官的時刻，別錯過了！