從聆聽開始學英文：聽發音、聽語意、聽語感

聽句子結構，用對詞彙與語法

光是學會單字字義和發音還不夠，重點是知道如何將單字放入句子裡。單字放對位置了，與人實際溝通時，才不會產生所謂「中式英文」；或是文法上乍看沒問題，但就是帶有不對勁的怪異感。

我第一次去美國的頭一個月，身邊的外國朋友總覺得我說出來的英文，有一種說不出的不自然感，文法沒有錯誤卻很不道地。當我留心聽別人說英文後，我才發現原來我說的都是教科書英文。

這樣的表達也不能說不正確，但在運用語言、活用語言時，就是有那麼一點不夠純熟，和他人生活上的互動、溝通，就是卡卡的不順。

文法正確的怪英文

● 例子一：這道料理色香味俱全。

The food smells so good.（×）

這個句子文法正確，但會讓人覺得不禮貌，感覺上你得用鼻子在那聞呀聞。

Everything looks great.（○）

● 例子二：你會說英文嗎？

Can you speak English? （×）

用can 其實有冒犯的意思，問人家「會不會⋯⋯」

Do you speak English? （○）

聽語意和語氣，說出好語感

學習語言最主要的目的是要和他人進行交流，傾聽說話聲音與講話音調，可以培養聽他人說的敏感度。唯有弄懂對方想要表達的問題或意見，活用可溝通的語言，才能達成溝通的目的，不致答非所問。

和他人溝通時，適當的抓出要強調的部分，運用說話技巧，如句尾上揚或下降、反覆強調對話重點，都可以幫助對方理解要傳達的訊息。當你和對方面對面溝通時，拋出一句話之後，同步觀察對方的表情，大約就可以揣測出自己有沒有用對語法與說對話。聽別人說話時，若能同步觀察他說話時的表情、語調，也可以幫助自己聽懂對方真正要闡述的資訊。

若要增進自己在英文溝通上的語感能力，可以多收看一些英美電視影集。在英美影集裡聽到的字詞和句型變化，你會發現和中文句型的習慣用法差異很大。中文語法習慣將「你、我、他」當句型主詞，但外國影集卻不是這樣用的，外國人為避免用詞單調，人稱代名詞頂多使用二、三句，之後就會開始變換主詞。句型的變化，通常是落在「主詞」的變化跟「動詞」的形容。