「我離職了！雖然我很喜歡這份工作」──最大原因在於…

像是原本就喜歡閱讀的孩子，這時候如果你跟他說每看幾本書，可以換一個獎品，時間一久孩子就會由「我喜歡閱讀」的內在動機轉變為「我是為了獎勵」的外在動機而閱讀。

又或者原本孩子喜歡塗鴉繪圖，但有一天畫得不好被嘲笑，又或者被規定去上才藝班加強訓練，最後孩子對繪圖的興趣，可能就會失去內在動機，而變成「外在動機」甚至變成「無動機」。

所以如果個體原本就有興趣從事的活動，通常是因為內在的滿足愉悅感受引導行為，但若給予過多的獎勵或處罰，通常個體的興趣會銳減。

從另外一個角度來看，通常無動機的個體，我們都會嘗試透過獎勵，先行誘發外在動機，然後再讓行為的外在因素逐漸內化為內在因素，使個案找到持續下去的動力，也就是一般人常稱的「找到興趣」，而順著興趣走也有很大的機會會找到天賦。

這也就是為什麼有時候原本抗拒的個體，透過威脅利誘後，被動去從事做一件事情，但最後卻把這件事情做到發光發熱，這就是由外在動機逐漸發展出內在動機的歷程。

其實，心理學探討的不只是行為的結果，也會嘗試探索其中間發生的歷程；有時候公司為了管理方便，或者帳面上的數字，會讓原本有工作熱情的員工、有向心力的團隊，開始出現外在動機，嚴重時甚至讓凝聚出來的團隊力量瓦解。

這也是為什麼通常公司的管理有變遷時，很容易出現一波或大或小的離職潮，其中一項因素，可能就是沒有考慮到「員工的動機」。

有時候想要離開的人，不會特別嚷嚷；當已經遞出辭呈時，或許就是另一個起點的開始。因為，有能力的人去並不太會因為環境而減損他的實力。

（本專欄反映作者意見，不代表本社立場）

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【林俊成（Jason）】

中國醫藥大學附設醫院精神醫學部臨床心理師，以文字打造他的心理私塾，並樂於推廣有趣的簡報製作教學。Jason的部落格：心適所在