技職3.0創辦人黃偉翔——提早認清社會現實，「喇賽」也是種競爭力
圖片來源：廖祐瑲
我通常會打個比方：教育，就像吃飯時挑要吃哪家自助餐。當你進到餐廳前，可能已經想好要夾什麼菜色，也或許只是因為不喜歡另一家店的料理方法。同樣的道理，當你在選擇高中或是高職時，就得先知道心之所向，以及確定自己毫無興趣的領域，這都是用來「挑自助餐店」的標準。
舉例來說，如果一個人的目標是透過YouTube成為遊戲實況主，除了遊戲要玩得好，還得會剪片，也需要一些商管知識，更要能言善道與廠商周旋，那自然會注意到比起高中，高職有更多遊戲開發、行銷管理等課程，便會做出恰如其分的選擇。
走出舒適圈參與社會，累積現實感
因此，當你在問我要怎麼選之前，應該先想辦法累積「現實感」，知道社會中到底有哪些選項，再來做選擇。
會有這樣的想法，源自我讀台大機工所前，還以為工程師就是坐在辦公室寫寫code（程式碼）而已。一直到進入實驗室後才察覺，「現實」裡的工程師還得做其他事，也才發現這不是我要的「菜」。繞了一大圈，我才覺得這樣的前後順序真的要改啦（笑）！我們應該先找到職業的現實，才能做出好的選擇。
累積現實感的方式其實很簡單，只要多用各種方式參與社會就行。透過實際行動，看見現實裡的需求，就可能成為一種職業選項。
譬如，我在台大曾參與校內選舉的團隊，當時幫忙一位候選人經營網站和社群，我才知道，原來在一場選舉裡，能夠藉由網站內容進一步影響候選人在搜尋引擎上呈現的結果，藉此營造網路聲量。這也帶給我能夠用內容去影響他人看法的「現實感」。
有些人或許會反駁，說自己很忙沒時間，但我認為，要不要跨出舒適圈與社會連結，端看個人願不願意而已。
所以，不如試著去當個志工關心社會議題，或是號召一項活動；更簡單的是，下次分組作業找組員時，不妨就從隔壁班、隔壁系的人挑起，與不同背景的人合作，也是累積現實感的好方法。
跳脫賺錢思維，改用三面向思考
就一般人的眼光，或許認為花心思參與社會活動，不如多花點時間念就業吃香的校系，畢業後多賺個2～3萬元相對實在。