百年中科大 邁進國際化－打造智動校園，推動學習創新與永續經營

科技應用 智動校園

因應全球資訊科技行動化、雲端化及大數據、人工智慧之趨勢，校園將推行校務治理研究為核心，結合大數據建置，落實E化，一來強化內控及稽核機制，簡化行政流程，二來建置「中科大APP」為基礎，擴展智慧校園功能以帶動附近商圈，提供智慧服務，傳達校內資訊與連結校外資源，營造有感的智慧效率化友善校園，並打造多元互動學習場域，將學習科技設備帶入，能在科技協助引導下，實踐多元教學方式，創造跨科際討論、問題解決等平台，透過此方式讓學生培養不同能力，塑造專業複合型人才。

學習創新 拓展國際力

「培養專業複合型人才」為教育目標，進行跨界人才之培養，邁向永續經營之優質科技大學。以「智慧生活」與「科技加值」為主軸，結合智慧商業及健向永續經營之優質科技大學。以「智慧生活」與「科技加值」為主軸，結合智慧商業及健康產業場域，強化課程與就業職能的銜接，鼓勵教師產學合作與創新教學，發展「產業實務特色課程」，建構職能技能、創新力，打造「產業鏈結」學院。培育智慧聯網應用服務的專業人才。

在「國際力」方面，融入科技系統，創造更優質的國際語言學習環境，並透過師生海外交流，不定期邀請國內外相關知名學者，進行專題演講及討論，培養學生國際觀，拓展學生的國際視野，學校並在今年二月與諾貝爾和平獎得主穆罕默德．尤努斯(Muhammad Yunus）簽約尤努斯社會企業研究中心平台(YSBC)，成為臺灣中部第一所的大專院校，也是臺灣第八所學校，輔育青年關懷在地社會發展，運用創意思考、實際以商業模式解決社會問題。

跨界人才 邁向永續

建置健康樂活校園環境，一個重視「生態環保」、「智慧化建築」與「環境教育學習」的永續環境，強化學校各項教學與研究的空間，打造教學和學習的空間，進而推動國際遠距教學，拓展與業界實質合作。

透過社團活動，激發學生整合與創新力、溝通力、協作力，增強學生自我價值，培養學生獨立思考與品格力，鼓勵學生社團活動服務化、校際化，藉由全人教育培養學生具有國際視野，以及不同國際交流、交換，強化學生對全球意識與國際觀，最終連結臺灣這土地。