大學──財經學群

除了在教室內教授投資學、經濟學與會計等科目外，也要適度在校園內打造商業場景。例如，奠基在區塊鏈（blockchain）技術的加密貨幣（Cryptocurrency）近來正夯，銘傳金融科技學院2018年與資策會合作開發校內使用的「銘傳幣」（Mcoin），打造校內的私有鏈。

學生只要安裝App，未來也可能用在校園中的支付。銘傳幣不跟一般法幣做連結，與其不斷推導模型跟講授理論，如果能讓學生覺得這些應用離自己很近，就會更有動力花時間研究跟嘗試。

有些人認為只要進入財經學群就讀，之後就能懂投資、賺大錢，但重要的還是打下扎實基礎，理論也不能偏廢。譬如能透過公開資訊觀測站，分析企業的財務報表數據；或是消化整合資訊後，能以清晰條理作出電梯簡報（Elevator Speech），有邏輯地、用一分鐘把故事或論點說清楚，這些都是商管學生要有的基本能力。

此外，愈來愈多院校透過模擬交易系統，讓學生提早熟悉金融市場。銘傳金融科技學院在107學年度設置「金融雲」系統，讓學生透過智慧理財和仿真的模擬交易平台，更能掌握市場運作規則。不過，大學時期適不適合花費大量時間實際進場操作，建議學生還是在求學時耐心地把地基打穩，畢竟，企業最重視的還是人才的態度與格局，不只是短暫的賺賠盈虧。

核心課程

經濟、會計、統計、管理學、行銷管理、生產管理、財務管理等。

師長帶路１

吳泰熙 台北大學商學院前院長

對財經學群的學生而言，判讀財務報表和金融商品價格走勢的分析能力既是基本也非常重要，院方會透過4年學術訓練來培育學生。我們期許學生在大學階段對財經議題有一定分析實力，包括公司理財、衍生性金融商品、資本市場、保險學、共同基金及投資組合管理等領域。此外，也希望學生在團隊合作、溝通及時間管理等軟實力上有所成長。

近年來，台灣各大學的財經科系在課程設計上都有改變。除了財務跟金融必修專業，也納入金融科技及大數據課程。課程架構變化反映科技發展趨勢及產業人才的需求方向。

台北大學商學院把「企業倫理」設定為各系必修課，我們希望訓練出的學生才德兼備，能夠關懷社會，因此，本院的教學和教師研究重點聚焦在「企業社會責任」。