在國際高教界「跨領域」和「產學合作」的趨勢下，台灣的教育具有哪些競爭優勢？

另方面，和有趣的人一起研究，能激發出許多動力。以我個人為例，我在瑞典皇家理工學院念工程物理學，當時工程物理學與醫學院是最難擠進去的院系，但是一旦跨進校園門檻，就有機會和許多有趣的人討論，和最厲害、全球頂尖的的研究人員合作，擁有許多國際連結。這些經歷讓我日後有機會到日本發展。

Q：產學國際化是大勢所趨，你對台灣學生有何建議？

A：對台灣學生而言，最好鼓勵學生積極學習外國語言。英文是必備技能，而且不只是文法方面的理解，還要積極閱讀和口說。

調查結果顯示，良好的英語能力為國際化人才的必要條件，而且全球研究人員愈來愈常使用社群網路，彼此交換意見。除了外語，我也建議台灣學生積極投入所做的每一件事，這樣不僅會有更多樂趣，也可以讓結果變得更好。