連醫生也要懂斜槓！他的雙手，懂針灸也寫程式：愈跨域，才能保持上風
圖片來源：卓杜信
讀完這篇文章，你可以學到什麼：
- 愈跨域，愈要聚焦；愈有競爭力，才能保持上風。
- 將熱忱練成專業，才能從零工一躍成「斜槓」。
受疫情影響，被迫放假、一下子多出時間的上班族該如何規劃未來？藉此發展「斜槓人生」可能是還不賴的選項。
骨節分明的手指，敲擊鍵盤時帶出節奏分明的「喀噠喀噠」連響；同樣一雙手，把接觸介面換成人體，只見針起針落，動作一樣乾脆俐落。這雙手的主人是吳沛燊，他既是台大醫院出身的復健科醫師，又曾擔任均一教育平台的資料科學家。兩個身分南轅北轍，完全是標準的「斜槓青年」。
「你看，就算醫生也要發展斜槓，」32歲的吳沛燊半開玩笑說。他調侃自己，即使屬於醫師、律師、會計師「三師」之一的醫師，一樣受疫情波及。
2018年離開台大醫院復健科後，吳沛燊任職多間復健科診所。本來和記者約在其中一間接受採訪，不料受新冠肺炎影響，民眾復健意願降低，只跟該診所合作到3月底。
面對突發衝擊，吳沛燊的避險之道就是多角化經營。過去，他因興趣從台灣大學電機工程學系轉到醫學系，成為醫師後，又自學資料科學，目前他的「副業」，就是協助多家知名企業整合內部的資料系統。
多角化培養能力，說來簡單，實作上卻必須耐心打磨基本功。
「愈跨域，愈要聚焦；愈有競爭力，才能保持上風，」吳沛燊語速極快地做下註解。
起於討厭寫病歷，從解題中培養雙專長
不論是醫學或資料科學，都是其他人得鑽研一輩子的領域，吳沛燊能游刃自如地在兩端遊走，他的心得是先從「自覺」開始。
所謂「自覺」，就是感到不方便、困難時，想方設法解決，而非視而不見。例如，在台大醫院擔任住院醫師時，吳沛燊最討厭每天花費1、2小時填寫病歷，壓縮臨床診治的時間。
他發現，若能將電腦資料自動整合，就不需要手動抄寫。在詢問IT部門未果後，他決定自學程式語言解決問題。
由自覺到自學，開啟了吳沛燊的斜槓人生。對他來說，解決問題是學習的最大動力，而「情境式學習」又最有利養成新專長。採訪時吳沛燊嫻熟地打開表單，說明他在診間將病患資料輸入特定表格，通過自己撰寫的程式，就能迅速得知病患簡史，方便他「對症下藥」。