淡江大學迎接AI盛世：培育全方位人才，AI創智學院滋養社會

AI創智學院中設有人工智慧、物聯網、大數據、雲端運算以及創新創業等五個虛擬學系，以及證照、申請寶庫、載量資料與產學研應合等四個虛擬中心式平台，並建造展示中心、體驗中心、Hands-on labs以及證照考場等四個實體空間。與全校各單位於虛實之間相互為用，彼此整合。

目前學校除了規劃python程式語言為必修之外，該學院也引入微軟超過二百門、涵蓋上述五個領域的課程，提供學生可隨時隨地進行遠端學習，並挑選其中含括兩門人工智慧以及物聯網、大數據和雲端運算各一門等五門課程，作為與實體課程結合推廣跨領域學習的第一階段課程，且積極輔導學生考取證照。同時，將搭配「微課程」與「以實整虛」等作法，誘導或督促學生進行跨領域之學習。至於如何驗證學習成果？李宗翰透露，上過課的同學，一旦考取相關證照，即可獲得實質獎勵與考照費用補助。而，在學院中因為設有經驗證之證照考場，可就地考照，學生考照的心理壓力也能降到最低。

教師們則在以零知識證明策略下運作的四個虛擬中心式平台中，無需提供任何自身資源即可與平台內之成員進行任意整合，組成任務小組，承接或申請案件；於此同時，學生因參與案件執行，不但可學用結合且有實質收入，還可能爭取到就業之機會。

AI創智學院並不設學程，主要考量每個學生情況不同，總會有修不滿學分的憾事。假設某學程有十門課共三十個學分，學生修了其中九門，第十門沒有時間修，就無法取得這張學程證書。而AI創智學院則是不論修幾門課就會發給這幾門課的修習證明，這對於學生將來謀職，不啻為一項就業利器。

他娓娓道出淡江的願景，不只要培養學生專業能力，還把三環(專業、通識和課外活動課程)、五育(德智體群美)、八大素養(全球視野、獨立思考、資訊運用、樂活健康、洞悉未來、團隊合作、品德倫理、美學涵養)全納入學生人格養成中。

從校園到社區，透過AI利益眾人

對教育滿懷熱情的李宗翰表示，AI創智學院的設立就是要提供教師不同的教學模式和理念、吸引學生享受隨時隨地有效學習的樂趣。因此，也特別設置聊天機器人，連結學校的IR系統，可即時回答學生關於校園環境和學習領域的各種問題，甚至藉由有趣的互動，引導學生探索學習領域乃至生涯規劃。學生也可以在體驗中心實際操作MR，進行混合實境的體驗。