我是諮商心理師，但我期待一個「不需要心理師的世界」

最近在心理諮商跟輔導圈的朋友們都在關心這則新聞，關於一周有三位台大學生選擇自殺的這件事，這件事讓我有很多感觸浮上心頭，所以想試著說說這樣的一個經驗給大家聽。

我是諮商心理師，但我期待一個「不需要心理師的世界」。

身為校園心理師的日常，其實是「充滿未知與無力的」，在心理輔導室裡的我們，其實是沒有能力知道「哪一個人」懷抱著難以處理的情緒，會在「哪一個片刻」面臨情緒崩潰，又在「哪裡」選擇以怎樣的方式傷害自己或自殺的。

縱使作了再多的心理測驗、電話關懷、心理諮商，我們仍然無法知道「我們做的是否足夠」，會不會其實我們做的保護了一些孩子，但還有一個從來沒有進過諮商室的孩子搖搖欲墜著？他究竟在哪裡？

我要找到他，但對他的導師、他的室友、他的爸媽來說，他們也不見得清楚他的狀況跟他在哪裡，「我沒見過他」、「他很久沒打電話回家了」、「他都沒有來上課」、「他很久沒回來了」。

但我們被視為學生心理健康的最後一道防線，綁定KPI。

每個人的生命都是尊貴且獨特的，每個人的受苦都是真實且令人難以承受的，依據《難以承受的告別：自殺者親友的哀傷旅程》一書的描述，一個人要走向死亡，至少有三個以上的理由，如果我們在事前沒有機會理解，那麼事後有很多事其實我們已經無從拼湊起了。

這個人究竟受著什麼苦，究竟有多少不為人知的情緒、委屈、難以言喻跟承受的一切，當這個人一躍而下的時候，我們幾乎已經註定無法知道。

然後，我們將這一切的重擔放在「心理輔導組」上。

當想著人力過剩想裁撤人力的時候，就想著這些人沒有什麼用，情緒跟心理健康都沒什麼嘛，這些心理師就只是聊聊天而已，沒有做什麼辛苦的事啊，一點都不重要，想裁撤人力；當校園安全事件跟自殺議題出現的時候，就說「心理師必須負責」，妳為什麼從來不曾接觸到這些學生，妳為什麼沒有能力防範於未然，妳為什麼沒有盡力？

這是一個製造傷害、忽視情緒跟連結的社會。

然後我們要求諮商心理師跟臨床心理師站在尾端螳臂擋車。