「你這樣的學生，也值得我教？」老師想摧毀一個學生，根本不用靠體罰…
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我當年因為這件事情，有天晚上寫了很長一封信寄回家裡給我爸，我說我在學校裡很不快樂，我的成績越來越差了，而且沒有努力的動力，我希望爸爸能幫我轉學，我甚至可以減少每個月的生活費，只要我可以離開這裡，因為我是真的一刻也待不下去了。
那封信是我晚上自習課的時候流著眼淚寫完的，寄出去的那一刻，我的心情第一次有了一點不那麼痛苦的感覺，彷彿有一絲希望的光亮向我照來。
可是我爸沒有回信，月底我放假回家，問起我媽這件事情，我媽說你爸把信看完了，然後就說了一句，明明是自己不努力，還找什麼藉口？
當時聽到這句話，我放下手裡的菜籃，憋著最後一口氣，躲到房間裡面，眼淚嘩啦啦的湧出來，甚至都不敢大聲抽泣。
很多年之後我才知道，那段時間是我家裡經濟最困難的時候，我好不容易考上這所高中，要是轉學的話就要涉及到靠關係請託之類的問題，那個時候說句無奈的話，對我的父母而言，他們真的已經盡力了。
在學校的日子就這麼慢慢的捱過一天是一天，後來分班，這個英文老師也不再是我的任課老師，即使後半段的高中階段依然有陰影，但我最後自己還是努力考上了不錯的大學。
我考上大學後，聽說這個英文老師去美國進修了，開始工作之後我回高中學校看望以前的老師，也有跟她在路上遇見過，我沒有跟她打招呼就擦肩而過了。
其實也說不上討厭或者報復，因為她在我的青春歲月裡也只是存在了那麼一小段時間，而且說不定她根本就不知道，她曾經給我這麼一個不起眼的學生造成過這麼大的心理傷害。
而且即使她當年就是故意的，但是用我成年後的價值觀理解，她也已經不是當年的那個她了，我遇上了更大的世界，她甚至都不值得我再去重提這件事了。
我也終究沒有因為這件事恨我的父母，只是在事後回憶起來這段往事的時候，很感謝自己把自己救了出來。
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我習慣透過文字整理讓自己走出這些不快樂的小事，一是為了跟往事握手言和，二也是為了提醒我自己將來有一天成為家長，在解決了基本的生存問題後，也能對我自己的孩子多一份體諒與照顧。