開品酒課、職場學，TutorABC 為什麼把最夯課程變免費？

從線上走到線下，深入校園推廣英文課程

除了年輕工作族群，TutorABC的觸角也已經進入高中校園，提供課外英文輔導課程，因為疫情緣故，也獲得許多縣市教育局詢問。

台中市教育局舉辦的國際教育計畫，在台中家商、忠明高中、豐原高商等六所衛星高中提供遠距課輔，每個學校上學期會有120個名額、每梯30人上課的「雲端英語學堂」，鄰近衛星學校的其他高中學生都可以報名，但以低收入戶者為優先。

計畫由清水高中主辦，今年已經是第二屆，兩年皆是由TutorABC提供課程。清水高中教務主任翟家甫表示，申請到計畫的學生，會在學期初做英文分級測驗，並提前在系統上預約課輔時間，上課時到所屬衛星高中的電腦教室，登入事先預約好的線上虛擬課堂，就能和遠端的外籍英文老師對話。

每個梯次共有十次課程，每次線上上課一小時，如何排課由各個衛星學校自行決定，有可能是暑假密集班、學期間的假日班，也有可能是開在平日晚間。課堂最多只有4個學生，由於每個人程度不同，坐在電腦隔壁的同學，未必會在同一個課堂上課。

「最多只有4個人，想躲也躲不掉，」翟家甫觀察。一開始，學生看到外籍老師都會很緊張，但是經過老師引導、幾次下來之後，就不再覺得那麼有壓力。他表示，學生普遍反應外師準備的題材、上課方式比較活潑，「可以聊偶像、聊小吃，」貼近日常生活的對話，會讓學生覺得老師是可以對話的。

教育部近年積極推動雙語國家政策，但外籍老師在高中普及率不高，且人事費用龐大，翟家甫表示，現在透過網路能夠讓學生和外師即時對話，以較低的成本，幫助高中生提早接觸英文環境。

透過科技的力量，TutorABC善用疫情契機、洞察學習者需求，不僅跨足技能學習市場，也擴展到高中英文學習端。以平台技術為核心的八爪章魚策略，為線上教育產業和正規學制教育帶來一股新動能。

(責任編輯 / 廖婉書)