從北一女上台大卻決定重念高中，郭羽婕：我要找到自我價值，發揮影響力！
圖片來源：郭羽婕
郭羽婕笑說：「把數資班的標籤拆掉，沒有人會想到我跟數理有關係。」她透露，當初進入數資班，純粹是因為數理科表現好，但她漸漸發現，循著成績分流的結果，卻離自己的興趣愈來愈遠。
她接著說，比起鑽研數學公式、解題技巧，自己更喜歡關注社會弱勢。為了不讓生活被學業填滿，她從課外活動探索，高中兩年，就加入5個社團，從音樂創作、康輔，到生物研究、圍棋、校刊社，跨足領域南轅北轍，她都能找到樂趣。
郭羽婕舉例，進入生物研究社，讓她發現發現自己非常好奇「人是如何思考的」，對於人類的心理運作機制有濃厚的興趣。後來，她跟同學組成讀書會，開始研讀大學用的普通心理學教科書，不但沒被艱深的理論嚇跑，反倒被心理學家的洞見深深吸引。
在校刊社的那段時間，她掌握了從報導策劃到實際寫作的各項技巧，更確定自己對於文字的熱愛。以上種種嘗試，都促使她跳脫對未來科系的想像，考完學測後，決定申請與數理無關的人文科系就讀。
和平討論死刑存廢，重塑對學習的想像
郭羽婕一考上台大便決定休學，這並不是貿然的行動，而是深思熟慮的結果。
她透露，高二那年，因緣際會在Facebook上看見UWC台灣畢業生所舉辦的“Lead for Taiwan”思辨論壇，因著好奇報名參加。當天論壇上討論的是沉重的死刑存廢議題，即使多數人並不相識，卻積極表達自己的觀點，即使面對立場不同的人，也能認真聆聽，彼此互相學習。
如此有秩序卻充滿火花的思辨過程，讓她徹底打開眼界：「即使最後討論並沒有正確答案，卻讓我學到，原來有這麼多元的思考路徑，」郭羽婕印象深刻地說。
她透露，過去自己只是直觀地認為，殺人就應被判處死刑，但經過聆聽不同立場的觀點，並了解專業的法律知識後，她的想法有了改變，看待各種議題的角度，也變得更全面。
這個經驗，促使郭羽婕重塑對於學習的想像，也讓她看到教育的另一種可能：「我過去在課堂上學習知識，大多靠背誦、考試，從沒想過思辨這麼有趣，」在熱血沸騰下，她決定申請就讀UWC。
努力克服各種異音，更堅定為夢想奮力一搏
然而，重讀高中的計畫，要讓父母點頭並不容易。
(責任編輯 / 廖婉書)