給別人評價無形中代表你的判斷能力！想獲得主管青睞，關鍵在預期外的表現

讀完這篇文章，你可以學到什麼：

1. 在給別人評價時，無形中代表你的判斷能力，同時也會影響上司對你的評價。
2. 教育訓練這個吃力不討好的工作，既不會算入績效表現，反而佔用工作時間，不過卻也是證明自己附加價值的舞台，必須適度的給予主管們驚艷。
3. 無論是新進還是資深員工，都要適時給出令公司驚艷的預期外表現，因為漂亮的履歷大家都會寫，但事實卻不是這麼一回事時，驚艷總比驚嚇好。

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Ａ平常除了忙著自己的工作外，因為過往帶團隊的經歷被主管看中，所以時不時還得協助面試及同部門新進同仁的教育訓練，協助新同仁通過適用期。

每次面試或是試用期考核時，主管都會詢問Ａ對面試者或新進同仁的評價，當作參考值，雖然Ａ給出的評價並未列入Ａ的績效考核，但Ａ給的評價無形中就代表Ａ對事物的判斷能力，評價是否中肯，是否具有參考價值？其實也影響主管對Ａ的評價。

中肯而具有參考價值的評價，來自於對細節的觀察。三個準則觀察出一個人的工作態度與邏輯：準時、提問以及投入。

A今天開始要負責帶領部門的新進同仁Ｆ，Ｆ的學歷不錯，也算是資深的職場工作人（工作年資約十年），短短兩天的高密度相處，Ａ對於Ｆ的第一階段評價幾乎都是正面的。Ａ從以下幾個特點來作為初期評估：

準時

Ａ都會請新進同仁早上9點來找自己報到，以利進行該日的教育訓練。公司的上班時間是8點，Ａ知道在第一個小時，大家都各自忙著一些雜事，算是一種工作前的暖身。

在Ａ以往的經驗中，有的新進同仁提早太多時間（太早到也會讓對方有時間壓力，很可能打亂對方的步調），有的則是匆匆忙忙（這代表自己沒有準備好），有人則是不顧一切的大遲到（不懂基本的職場禮儀）。

對Ａ來說，如果是跟主管或是跨部門同事相約開會或是協商工作，「準時」是基本的職場禮儀，即使有事耽擱了，也該盡快通知對方，如果連基本的禮貌都沒達到，就代表這個人在職場上不懂得該有的基本進退與尊重，而像Ｆ這樣總是不疾不徐的提早約莫三～五分鐘報到，然後在一旁默默坐下等候，這點就讓Ａ給了一個好的評價。