中國醫藥大學培養醫學科學家，造就未來教育及科研人才

開放大學校園資源，培養高中學生自然科學素養

洪明奇校長重視高中生科學研究的啟迪，陸續前往高等教育深耕計畫的8所策略聯盟高中作巡迴演講，以「亂世出英雄--從抗癌到抗新冠病毒」為題發表演講，談話深入淺出、幽默風趣，形同一場探求歷史與科學的饗宴，他以「志向必高方有成」勉勵同學們立志在科學研究領域闖出一片天，對社會貢獻心力。

他表示，中國醫藥大學的教學型態與時俱進，不但全力提升教學品質，循序將大學端跨領域通識課程線上化、科普化，還開放大學校園資源，辦理高中營隊，各學系前進中部地區高中，支援微課程及特色教學及社團等等自主學習課程，協助推動108課綱，培養高中學生科學素養，幫助高中生在疫情肆虐下仍能適性探索志向，順利銜接大學教育。

新開生物醫學工程學系，可選修AI、智慧醫療照護

也因此，中國醫藥大學樂於開放大學校園資源，帶領高中生操作虛擬解剖桌，體驗解剖暨超音波影像實作課程等等實作課程，讓有志投身於醫藥、健康產業發展的高中學生，清楚瞭解中國醫藥大學相關科系及科學研究，深化對產業實務的志趣，造就未來教育及科研人才。

中國醫藥大學111學年度開設新的生物醫學工程學系學士班，培育生物醫學與工程跨領域的醫學工程專業人才，課程著重於建構生物醫學及工程跨領域的專業知識，學生也可選修AI輔助醫療、智慧醫療照護及3D列印醫材等課程，畢業後擁有關鍵競爭力，可邁入醫療健康照護的產官學研單位，實現高含金量職涯夢想。

「強化多元選修等課程內容與能力，能夠開啟研究深造、鏈接職涯的大門，培育學生成為兼具醫藥專業、數位科技的醫學工程師，為美好校園、臺灣和全球都做出貢獻。」洪明奇校長深深期許著。