讓數位工具成為學習上的助力！微軟Surface+軟體生態圈，數位學習首選！

使用數位科技並非意味著捨棄傳統方法

具資管及教育背景的燕秋老師，長年都投注在資訊教育領域，早年與微軟、松崗、上奇科技等企業合作，負責教授資訊科技的應用，爾後成立公司專做資訊教育，並將觸角延伸至公部門及校園，為台灣的數位化進程做出了貢獻，尤其是在校園這一塊，除了指導學生使用數位工具之外，更重要的是輔導各級老師跨入數位領域，透過各式各樣的免費工具來升級教材，讓教學內容更符合學生所需。

「無論是學生或老師，作業系統首選一定都是微軟。」燕秋老師表示，目前台灣各級學校所使用的電腦，有90%以上都是使用微軟的系統，即使出了社會，碰觸到微軟的機會還是比較高，為了讓學生能夠無縫接軌，燕秋老師建議學生及家長在硬體設備及作業系統都以微軟為首選，「而且微軟的許多軟體工具基本上都是免費的，像Zoomit及Juno就很好用。」

• Zoomit：螢幕標註軟體，可以運用快捷鍵迅速放大縮小做切換，另外還有重點標註功能，在教學或開會的時候都特別管用。
• Juno：微軟的筆記軟體有較知名的OneNote以及Juno，使用起來跟用紙筆的感受相差無幾，但卻可以直接整理成數位檔案。

不過，燕秋老師強調「數位化教學」並非意味著捨棄傳統的方法，像是「用筆寫字」這件事情，她就認為應該讓學生持續做，因為書寫具有難以替代的效果，包含對於腦部的訓練等等。「我們可以在科技與傳統之間取得一個平衡。」燕秋老師的建議是，活用手寫筆及手寫板或觸控螢幕等工具，讓學生保有手寫習慣，並且可以很快地將寫好的資訊或畫下來的圖透過數位工具儲存起來，方便傳上雲端或妥善保存。

全面提升數位素養

「我的職責就是培育更多種子老師，將數位工具帶入校園。」燕秋老師指出，現在每個科系的教材都可以藉由數位工具來做提升，尤其是在資源非常豐富的「微軟生態圈」裡，老師們一定都能找到合適的工具，端看如何彈性活用。就像疫情下不得不轉變成線上學習，這也是一個新的教學情境，老師及學生若都能做好準備，那麼日後再出現其他狀況，或是工具方面推陳出新，也都還是能很快適應並拉回正軌。