讓國際移動力成為你的競爭力 能隨心所欲地選擇，真好！

以英語為母語的師資營造學習環境

李健峰在澳門出生及成長，以僑生身份來台讀大學，復於香港完成博士學位並曾赴匈牙利交換及加拿大工作，因為喜歡四季有感的氣候舉家來台，可謂是國際移動力的絕佳範例，對校園國際化亦有敏銳務實的思考與觀察。

「當交談時有不會說中文的外籍人士加入時，改以英文交談讓對方不至覺得被孤立，是基本禮貌及專重。」因此國際移動力的基礎—英語實力養成，不應只是一味死背單字與過度專注於檢定考試，而是透過一個「習慣英文」的環境，從交流與溝通中加以訓練。

長庚大學以務實而細緻的取向，以學生為中心為辦學宗旨，「我們問自己能為學生做什麼, 而不只是在設關卡來擋學生。」語文中心為學生們提供「習慣英文」的訓練與環境：聘請母語人士擔任大一英文師資，以一班25人的小班制教學設計，確保學生獲得充份的英語對話訓練時數，並針對需要更多信心建設的學生，透過課堂外的強化練習予以輔助。利用大一英文讓學生習慣以英語表達及溝通，大二英文訓練學生閱讀及寫作能力，進而在各學院提供專業英文訓練課程，目的是協助學生從General English(一般英語)銜接至Professional English(專業英文)，更能協助學生順利修讀英語教授的專業科目及出國交換與深造。
 

國際交換計畫下，感受諾貝爾獎大師風範

今年九月長庚大學將迎接疫情之後首批非學位制外籍交換學生，儘管在長庚大學已有學位制外籍學生就讀，李健峰仍期望透過非學位制學生交流，增加校園外籍學生人數，從實驗室內以英語為主的研究教學，到以學伴制融合本國學生與無法以中文與之溝通的國際學生，發揮「讓少數影響多數」的蝴蝶效應，自然合理地讓學生學英文或說英文以發展國際移動力。

除了現行海外學校雙聯學制外，長庚大學與海外超過100所知名大學建立合作關係，近日長庚大學亦與法國索邦學校簽約合作非學位交換學生，在位於巴黎，世界排名前六十大的校園內，有諾貝爾獎得主執教，長庚大學的學生不但能透過交換學生感受花都風情，更可親炙大師風範，提升學術與生活視野。