私立高級中等以上學校人力躍升培訓及媒合計畫－解構教師重建專業力，打造優質高階人才轉職新契機

為擴大企業與教師的商務對接，預計在二○二四年三月辦理教師人才職缺媒合交流會，在產業界方面，將藉由各大公協會調查企業人才需求，並邀約接受教師人才之企業出席；在學界端，邀請正在找工作或因少子女化環境改變驅使有意願轉職之教師，進行教師與企業現場媒合交流。期望透過計畫平臺資源協助，增加雙方的信任度，強化媒合成功效果。

「不可諱言，也有老師表達想繼續教學工作的意願。」陳組長提到，並不是每一位老師都能適應產業界的工作型態，這一點在平臺提供的一對一專家顧問諮詢可以明顯看到這個現象。

無論是老師自行到平臺尋求協助，或是服務團隊到有退場危機的學校辦理轉業輔導說明會，自從二○一七年接手平臺營運至今，包括參與課程、諮詢、接受媒合等，金屬中心已輔導過上千人次，而每位老師註冊、參與培訓課程之後，大多先接觸一對一專家顧問的職涯諮詢，再正式進入輔導轉職歷程，顧問們會花兩小時的時間與老師討論，透過基本資料盤點、特質專長探討、工作類別解析、形成職涯可行方案與職場勝任力缺口報告，呈現出適合的轉職方向，當然，也包括適合留在教學現場的老師。

所以平臺上除了學校專區，保留老師們與各大專院校媒合的機會，也試著開發社區大學或補教界的相關職缺，希望以多元管道，增加老師們轉職成功的機率。經過不斷地調整，老師們成功轉業的機率也漸次提升，在輔導過的二百三十多人中，順利轉職到產業界的有近百人，成功率超過四成；其他老師有部分選擇自行創業、或繼續留在校園。

「無論是馬上要退場、或面臨可能退場的學校，老師們的不安全感都很強，但留到最後的老師，多半是比較適合留在學術或研究單位的老師。」陳組長認為，要幫助這些老師跨入民間企業，無法馬上從零到一，必須從零點一、零點二慢慢循序漸進，「老師們的學習力很快，只要先重組他們的能力，再培養他們的自信，就可以透過這個平臺開創更多轉職可能性。」