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《正確犯錯》是開組織行為學領域研究「心理安全感」先河、哈佛教授艾德蒙森的新作,是她累積25年來研究錯誤與失敗的成果。不論面對工作、家庭或社會事務,重點不是要找出正確的系統界限,而是進行系統思維,幫助你更謹慎地做出決策。

你不會有意識地去注意你的心智模式,但它們是你理解事物運作方式的基礎,從而在很大程度上以無形的方式影響你的反應。

心智模式對於幫助我們理解周圍複雜混亂的世界非常寶貴,這樣我們就可以在面對複雜的事情時,不會因為無法做出簡單的決定,而不知所措。但我們的默認心智模式通常不包括系統效應,直到我們學會暫停,並挑戰我們的一些自動思維方式。

我們往往把因果關係視為在特定時間範圍和局部背景下單向的運作:X導致Y。我同意讓兒子加入旅行棒球隊的請求會讓他很高興,事情就結束了。我們沒有注意到預期的結果(Y)是如何成為其他事情(Z)的原因。例如,用酒精舒緩工作壓力可以緩解當下的焦慮,但如果過度飲用,可能會產生酒精依賴,長期下來,會使工作和生活情況惡化,進一步增加對酒精的依賴和壓力。

想想在你的經歷中失敗的解決辦法,包括是在工作中還是在生活的其他方面。為了解決工作量過重的問題,你把本週安排的會議延到下週。到了下週,你的工作量並沒有得到任何改善,而延後的會議現在反而讓你面臨比以前更大的問題。你該怎麼辦呢?

好的開始是:替計畫認真評估系統的能力(你的能力),優先考慮最重要的事情,並拒絕其他事情。否則,你只是在一直拖延棘手的問題。

修補會失敗,是因為症狀需要回應,往往情況緊急,引發的解決方案雖在短期內緩解了症狀,但長期下來會產生造成問題惡化的後果。

就拿蹣跚學步的孩子來說吧,當你在雜貨店買東西時,他正在發脾氣要糖果。最簡單的解決辦法,尤其是對於疲憊不堪的父母來說,就是直接給孩子糖果。但這只能在短時間內奏效,食糖後的興奮感一旦消退,壞情緒又回來了。更糟糕的是,這種做法開創了獎勵不良行為的先例,增加了孩子今後提出要求的機會。快速解決方法既忽略近期的反饋迴路(今天食糖後的興奮感),也忽視長期的影響(養成的行為問題)。

再比如,你12歲的兒子除了已經加入的鎮上的棒球隊之外,還想加入旅行棒球隊到處參賽。聽起來很有趣,更何況還有機會發展他的球技,更投入他喜歡的運動。很容易就答應他這麼做,對吧?

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