AI領軍 實現永續未來，高教布局見先機

在校內，淡江運用AI科技實現淨零碳排永續校園，成為台灣各大學的學習典範。針對教學，目標是不分理工、人文社會領域，要讓所有科系學子皆具備運用AI工具融入學習和研究日常的能力。

例如，跨領域的資通訊教師與中文系教授研究團隊運用AI分析著名書法家張炳煌的書寫風格，讓學生能夠師法名師，精進自己的書法技巧；日文系教授運用AI分析村上春樹的作品文本。讓AI在校園成為流行語，力推AI融入核心課程，確保學生無論科系皆能學習，為未來職場做好準備。

企業低碳化及數位化，學校出力出人

 ▲淡江大學研發長薛宏中

針對產學合作與應用，淡江大學研發長薛宏中談到大學的社會責任：「我們擁有700多位專業教師的知識，透過與生成式AI等各種智慧工具的結合，可以用來協助企業經營邁向數位化及低碳化。」

因此，永續校園的典範將這份實力與責任延伸到產業場域。隨著歐盟「碳邊境調整機制」（CBAM）等國際碳稅機制的陸續實施，廠商面臨巨大的淨零碳排壓力，台灣企業九成以上皆屬中小企業，缺人缺錢，也缺乏碳盤查等相關法規知識。此外，COVID-19疫情期間，許多企業的數位化需求更為迫切，但同樣面臨資源不足的困境。

考量企業的現況及未來發展，淡江成功取得經濟部認定的「產業低碳化輔導計畫」輔導單位資格。只要幫得上忙，即使地理距離稍遠，淡江團隊依然頻繁往返平鎮及大園工業園區，除了為企業爭取政府補助之外，並且提供技術輔導和專業知識。

雙軌輔導廠商，淨零碳排數位轉型

在2023年，淡江已協助二十四家中小企業成功獲得政府疫後條例低碳化/智慧化經費。「更可貴的，在協助企業克服各種挑戰的過程中，彼此已建立可信賴的夥伴關係，合作也從淨零、數位轉型服務，一路延伸至技術及產品開發等。」薛宏中說。

以平鎮產業園區內的野熊科技為例，起初委託淡江團隊協助進行碳盤查與取得 ISO-14064 以及 ISO-14067 認證，順利結案後，後續又委託淡江團隊協助申請 「智慧化升級轉型補助」。雙方合作愉快，野熊受益良多，於是決定進行更專業、技術層面更深的產學合作，借助淡江的學術研究能量，助其開發撥水性人工皮革新材料。薛宏中強調，「與產業的連結，加上提供實習機會及微學程，為學生提供了可貴的做中學機會。」