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父親從任職38年的神經科學教授崗位退休了,在他職業生涯的大部分時間裡,他都覺得自己是個失敗者。他不像那些放棄指導學生,以追求更多榮譽的同事那樣,發表那麼多學術論文,獲得那麼多殊榮、成就,也沒有成功追隨爺爺的腳步,成為一名出色的外科手術醫生。但在我眼中他像一道亮光...

今年年初,我父親從任職三十八年神經科學教授的崗位上退休了。儘管他早期的研究確實幫助推動了整個神經科學領域的發展,但他並未全心投入發表學術論文來獲取自身的成就。相反地,我父親指導的學生數量是其他教授的五倍,同時他也盡到一個好父親的職責,把心力放在我跟妹妹身上。

然而,在他職業生涯的大部分時間裡,他都覺得自己是個失敗者。他不像那些放棄指導學生以追求更多榮譽的同事那樣,發表那麼多學術論文;而且他還曾希望追隨他父親的腳步成為外科手術醫生。他父親在戰場上身受三次槍傷後,仍為傷患進行氣切手術,並因此獲得海軍十字勳章。這是難以仿效的楷模。

而且我父親在加州大學洛杉磯分校經歷動盪的大一生活後,儘管接下來三年他都拿到A的好成績,但還是沒能達到進入醫學院的標準。

即使如此,看到他幫助那麼多學生進入醫學院,還有他貼心地陪伴著那些未能被錄取的學生,並幫助他們思考如何走出更好的人生道路時,我明白了真相:他透過幫助那些孩子發揮潛力時,找到了自己的大潛能。

在父親的榮退派對上,席間坐滿深受父親影響而改變生命的人,他們要我說說關於父親的事。我說了一分鐘後,我年幼的兒子李歐跑到台上,伸出雙臂,用他那還可憐兮兮的聲音說:「爸爸抱抱,爸爸抱抱!」那一刻,我是一個因父親而與有榮焉的兒子,同時也是一個需要安撫兒子的驕傲父親......突然間,大潛能的概念以全新的方式開始變得有意義了。

我原以為我已經為李歐設想好他能夠擁有的一切。我希望他快樂;我希望他聰明,而且不只是聰明,我希望他讀的第一本書是《戰爭與和平》,要讀俄文原著,而且還得要帶著英國腔大聲唸出來(這樣他聽起來會更聰明)。我希望他光芒四射,亮眼到人們得戴起太陽眼鏡。

但當我在為父親慶賀,把兒子抱在懷裡的同時,這才意識到,原來我對李歐的期望其實太低了。

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