明志科技大學－從創意到商品，引領創業實踐之路

近年來，部分參與「大專校院推動創新創業教育計畫」（以下簡稱創創計畫）實戰平臺的團隊，正是從「設計思考」課程的團隊中形成，他們在學習過程中，將自己的想法轉化為具有發展潛力的服務與產品，「這些團隊從實作、試驗與競賽中得到反饋再修正的過程，逐步養成學生洞察社會視野的能力，而永續發展導向的設計思考實踐，正好可以培養學生的創業家精神、市場洞察力、跨域合作，以及勇於挑戰、不怕失敗的能力。」

堅持才能讓創意變成商

有了這樣的基礎，明志科技大學的師生團隊，較容易將創意透過產學合作進行技術開發，逐步發展至技術成熟、轉化產品，再透過新創育成、設立衍生公司以商品型態落地。例如：從智慧醫療中心衍生的眾志公司，採用高保濕材料，搭配遠紅外線強化人體穴位熱能趨入及深層細胞活化，製作濕熱敷背心，再透過台塑生醫販售，便是最佳實例。然而，這個過程說來輕鬆，要堅持到最後卻不簡單。

負責創創計畫執行的研究發展處產學合作發展中心主任馮奎智表示，部分老師對於「創業」顯得陌生，學生就更加懵懂，「雖然我們會以師生共學的方式為老師賦能，但是學校畢竟不是企業，在這樣的情況下，如何持續營造創業氛圍確實是一大挑戰。」

再者，學生課業或論文的壓力繁重，而紛至沓來的創業挑戰往往超乎預期，這使得他們很容易就放棄創業。馮奎智印象最深刻的是一位在大學時期就獲得萌芽計畫補助的博士生，從入學時的滿腔熱血，到後來才知道工程技術只是創業的一環，進入募資與企業經營階段後，業師關心的商業模式、市場規劃等重要問題，自己的想法不是過於簡單就是完全答不上來，最終才認知到自己對「創業」的理解和現實之間存在巨大的落差。不過，這一路的訓練，還是讓他收穫滿滿。

為了將創新技術轉化為實用的產出，明志科技大學預計以三十二億元預算興建產研大樓，並將十大研究中心之強大量能匯聚在這棟大樓內，鼓勵中心與產業成立共構研究中心及試量產基地，共同合作創新技術研發。陳勝吉研發長表示：「這裡將打破系所藩籬，每個中心將至少投入一億元培養跨域人才，藉此推進技術成熟度並催生衍生企業。」透過這座產研大樓，明志科技大樓邁向產學研發大學的藍圖也正式成形。