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自殺身亡,只是露出於水面的「冰山一角」:2023年各學制自殺死亡人數總共123人,但是自殺、自傷的通報事件為15196人次。心理健康不只是個人的修行,更是整個社會的責任。

當身邊的人出現異常徵兆,家人、朋友、同事應該怎麼做?

回到個體層面,如果發現周遭的人出現異常徵兆,我們應該如何去協助?

鄧閔鴻舉了一個發生在學校的真實案例。

有一個男生因為失戀,坐在體育館的階梯哭泣,很多路過的同學經過卻不知道怎麼辦。有一個陌生女孩,摘了一朵花給這位男生,跟他說「請你保重」,爾後離開。

事後男生在學校網站發文感謝這位女生,因為這個溫暖的動作讓他有了活下去的勇氣。而且女生的這個舉動穩定了他的情緒,穩定後便想到去學校的諮商中心談一談。

「其實就是按照自身經驗,覺得這個有點不對勁,然後給與溫暖的關心,這樣就很好,剩下的工作是我們要做的。」鄧閔鴻說。

或許有人會擔心,關心會不會讓對方更生氣或更難過。但事實上,即便不講話,只是給對方一個點頭肯定,都好過「忽視」。而最糟糕的,則是「情緒性批評」。

無論是家庭、校園還是職場,我們不僅需要彼此陪伴,更該建立系統性的支持。心理健康不只是個人的修行,更是整個社會的責任。多一點理解與關懷,那些曾在邊緣徘徊的心,才有機會選擇留下來。

(杜韋樺協助採訪)

 

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