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戴維斯(Stan Davis)是Ernst amp; Young企業創新中心資深研究員,對於組織環境、企業經營不但有獨到的見解,而且能預見趨勢。
知識管理大師對談 戴維斯vs.包特肯

知識產業是新經濟核心

Q:現在的學習,與過去不同嗎?

A:學習是人類永遠的活動。員工在過去的工業時代、在過去的組織中有學習,到了現在知識時代、在聯網組織、網路企業、新創企業中,也是在學習。只是過去與現在的學習,有雙重差異。

第一個差異是,現在的學習必須是整個組織的學習,而不是幾個聰明人獨自的學習。第二,愈來愈多的學習是從工作中取得,而不是在教室裡聽課學習。戴爾電腦(Dell Computer)就是個例子。戴爾電腦的裝配工人學習組裝電腦,就是在裝配線上學的。他們的e-learning課程透過電腦螢幕,送出及時的在職訓練,就在他們需要的時候,及時獲得適合當時需要的資訊。

架築在網路上的e-learning,是一種新的學習方式,這個方式在過去被稱為「遠距學習」或「遠距教學」。就是因為有了e-learning這樣的及時學習方式,使得像思科(Cisco)這樣的企業,能夠在廣大的市場中,快速的運作,不但將據點廣佈世界,並且能因應兩、三個月就推出新產品的市場變化。

Q:大家都在講速度。速度在知識世紀很重要。但是,我們要如何加快學習的速度?

A:這是大家常問的問題。大家老是問:怎樣才能學習得更快?學得更快,是有它的價值,也一直有人努力要學的更快。但是,現在比速度更重要的,是團隊學習,例如整個業務團隊如何一起學習。如果只有少數幾個人學得非常快,對組織來說,效果不大。所以,一定先要將思考的重點先放在「團隊」上,然後再想「快速」。

Q:現在,台灣許多企業都希望能夠轉型成為知識型企業。對於他們該如何轉型,你有什麼建議?

A:我們上面談的一切,都是朝著知識產業的方向前進。知識產業是新經濟的核心,也是未來衡量新企業成功與否的指標。

例如美國Land’s End服飾公司(www.landsend.com),在網路上有虛擬模特兒的設計,消費者可以上網選擇髮型、膚色、臉型、身高、體重,量身定做一個個人模特兒,試穿各種造型,在購買衣服上,有更聰明的選擇。

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