30年的專業資歷，薪水給5萬元：是羞辱，還是合理？

上面提到的那位年輕營養師，下班後學習與專業不相干的甜點，這是因為她想要累積電子商務的異質經驗，銷售的是糖尿病患者愛吃的甜點。

因為糖尿病患者愛吃甜食，患病之後必須忌口，讓人很厭世，聽起來的確有市場需求。而這樣的創新能力，來自於跨領域的能力混合，足見跨領域學習可以帶來創新。 

年輕時缺少「碰撞」的下場

過去，一般人的學習重心，比較是放在豐富自己的能力上面，成為一名專家，但是未來推動時代巨輪往前進的，不再是線性思維的科技，而是不連續性的科技。

當智慧型手機問世，有隨手照相功能，柯達軟片被消滅，Nokia也不見了，

說明有些技術在今天很搶手，幾年之後或許一文不值，這會使得很多人到中年時遭逢失業，學有專長的人尤其要小心，這個生涯結局極有可能是將來的宿命。

年輕時候，我有一名同事筑安，直到發生中年危機時，才警覺到缺少跨領域能力的嚴重性。

當時我們在一家出版社共事，都是編輯，四年後我離開，輾轉換過幾個工作，累積了不少跨領域的經驗，像是報社主編、電台行銷、報紙的廣告與發行，後來到人力銀行學習網站，並從事兩年寫作與出書，同時念了商學研究所，拿了幾張證照。相反的，三十年來筑安沒有離開過這家出版社，一直都在做編輯。

最近出版社縮編，筑安擔心飯碗不保，便放出有意換工作的消息，好不容易有一家出版社最多給她五萬元薪水，她很不服氣，跟我抱怨：

「我的資歷三十年，卻給十年資歷的薪水，這不是在羞辱人嗎？」

跨領域的學習，越來越重要

可是筑安沒去想的是，她雖然擁有三十年編輯資歷，在企業看來，只等於十年資歷。筑安的問題出在於經驗單一，功能太少，老闆為什麼要付她更多的薪水？

換句話說，筑安在年輕的時候，缺少到處碰撞的經驗，人到中年就開創不了「碰撞經濟」，走不出單一能力的死胡同。

什麼是「碰撞經濟」？這是我一個做廚子的朋友告訴我的，今年春節他傳給我一張圖片，是他的傑作，看似日式某種流派的一盆花，仔細一看，除了花果外，特別的是還有食物，一塊是蘿蔔糕，一顆是酸白菜，顯然這不是插花，而是一盤菜。