【寫作吧！你值得被看見】歪腰而不折腰－－越懂得文字內涵，越理解這個世界

練習拆開常用的語詞，能幫我們在日常中見非常，在平凡中見不凡！

「你們覺得fearless、bold、daring、brave、heroic，有什麼不一樣？」在溫哥華語言學校的高級班裡，老師的發問讓同學們進入熱烈討論。

滿頭銀髮的女老師Black解釋，這些字均有「勇敢」之意，但fearless主要指危險時的無所畏懼；bold側重面對困難時的大膽一試；daring強調大膽思考後的勇敢；heroic則指知道危險與恐懼，卻不怕犧牲的勇敢。至於brave，本義是「漂亮」的意思，例如莎士比亞（Wi l lam Shakespeare）的《暴風雨》中，米蘭達說：「啊！美麗的新世界，因為有這些人們（O brave new world, that has such people in it.）；英國作家赫胥黎（Aldous Leonard Huxley）的小說《美麗新世界》亦源於此，所以brave常指會帶來美麗結果的勇敢。

「哇！真的假的？」坐在我右方的東京帝大高材生繼續用力思考。

「老師瞎掰吧！」左方的智利小老闆覺得不可思議。至於任教英文的我，則像被打了一記右鉤拳，因為我以前老喜歡教一堆同義詞，卻不求甚解。

「老師，英文為何有這麼多類似詞？」下課後，我抓住老師問。

「因為英國經歷日耳曼人入侵、法國征服，並通過殖民活動接觸世界各地，與多種民族語言接觸，所以英文詞彙從一元變為多元，但語法從『多變化』變為『少變化』，以利於傳播。」

「難怪英文文法簡單、字彙難，但是可以不要背那麼多字彙嗎？因為我用簡單的單字與寄宿家庭溝通即可。」

「哈哈，那太可惜了，因為字彙是文化的活化石，瞭解的字彙愈多，愈能活化你的大腦，會讓你更聰明，也更能理解這個世界。我在臺北學中文時，覺得看、視、見三個字意思相似，問老師有什麼不一樣？」

「有什麼不一樣？」我覺得他們都一樣。

「老師說『看』是look，是表面的看；『視』是watch，是注視；『見』是see，是真正的看見。」

「I see. Miss Black. I promise I’ll not overlook our languages anymore. I am going to watch them and see the essence of them.」（我瞭解了，老師，我將不再輕看你我的語言。我會好好地注視它們，以便看見它們的精華。)

這已是上世紀末的往事了，卻深刻改變我對語言的理解。當不再粗心地看待類似詞後，會發覺每個單字有它獨特的內涵，在「字辨」時更能得到前人的智慧。例如《老子》三十三章中的「死而不亡者壽」，讓人重新思考死亡的意涵，原來死不等同於亡。