【校長互評】２０１９大學辦學績效最佳ＴＯＰ２０：台科大３連霸，逢甲清大名列第２、３，產學合作與國際化為關鍵字

台大校長空缺年餘，雖終於塵埃落定，但期間所引起的輿論紛擾與教育界人事動盪都是極高的代價，這項調查結果，正反映出大學校長對於讓校務回歸各校自主的強烈心聲。

而在校務經營上最該加強之處，60.3％的校長選擇「系所特色教學」，其次為「推動創新教學」，「產學合作」與「加強品牌策略提升國際知名度」都獲41.9％排名第三。值得關注的是「整併或調整系／院」較去年提升4.6個百分點，顯示此事的急迫性（圖表3）。

對照校長個人希望投入最多時間推動的任務，兩者也若合符節。第1為系所特色建立，第2名則為加強學校品牌策略、提升國際知名度，創新教學模式則為第3名（圖表4），籌募校務基金反而成為比例最低的一項。

大學變貌不斷開展當下，社會對大學校長的期許更高，比起擴張，大學更重要的是深耕校系特色，提供學生多元學習環境，真正實踐創新教學。少子化已是大勢所趨，但亦可化危機為轉機，這是校長在大時代下的使命，也才能達成「真創新」。

大學作為培養人才的搖籃，深深影響國家與社會的未來。而透過年度校長互評，讓優異辦學的校長得到更多肯定與掌聲，帶動典範交流，也是《Cheers》雜誌製作這項調查的初衷，希望藉此凝聚更多正向的力量，一起帶動大學進步。

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