每堂課都小考、手機不能放桌上──嚴格的黑臉老師郭良梅用這３招讓學生服氣
圖片來源：廖祐瑲
如果學得沒那麼好，就沒有教學機會了嗎？郭良梅給學生的其中一份期末報告，就是找個人教授KK音標，對方可以是家人或是朋友，上課後要考試，全程都要錄音錄影，剪成一份影音報告。
雖然教法衝擊當前崇尚自由的學習氛圍，但郭良梅相信當老師認真上課，學生就能聽得懂，「他們不是聽不懂，只是不想聽，他們覺得上課很無聊，不知道學了用來幹嘛，」她解釋。只要讓學生意識到「學會了一定有用」，動機自然而然增強。
第三招：考到77張證照，讓學生感受學習的熱情
父親是外省老兵，退伍後改開計程車，郭良梅出生時，父親已經51歲，媽媽健康狀況也不佳，從小，郭良梅的家裡重擔就壓在哥哥姊姊身上。在記憶裡，哥哥姊姊成績很好，排行老四的郭良梅成績最差。
但為了讓她繼續念書，兩個哥哥投筆從戎，姊姊則是國中畢業後，放棄第一志願到咖啡店當會計，「我身高不符合標準，不然，原本我也會去從軍，」郭良梅回憶。
這也是為何郭良梅始終堅持外人眼中那套「不合時宜」的老派價值。因為此刻投注的每一分學費，都是翻轉未來人生的可能性。「為什麼我要這麼做？因為我不要學生浪費錢。來念我們學校的，很多都不是有錢的孩子。要不背就學貸款，要不就是中低收入戶，他們的父母賺錢這麼辛苦，孩子卻學不會英文，我不會讓這種事情發生，」她說。
而她自己對學習的熱情，也持續到現在。包括今年暑假考到的航空訂位系統與會議展覽英文管理師證照在內，郭良梅總計拿到77張證照，其中還包括中餐與烘焙丙級烹飪證照、外語領隊與導遊人員（英文）、GCDF全球職涯發展師、電子商務管理師等資格。
除此之外，郭良梅對新型教育工具的好奇心，並不輸給對老派價值的堅持。
她運用在研習過程中學到的遊戲化學習平台Kahoot!，將動詞時態、英文句型等內容設計為搶答遊戲，提高同學課堂互動。
「不要一直寫黑板，要去看現場反應，」郭良梅分析自己的教學模式。許多人看到她的嚴格，卻沒有發覺背後的彈性與實驗精神。郭良梅其實非常在意每個學生是否真的有「學到」。
(責任編輯 / 林哲緯)