不念建中念新五專？招生率百分百的P-TECH教育看過來
作者／以下內容由教育部提供 | 2023-03-10
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明星高中不再是首選！教育部在二○一八年開辦新五專，力拼畢業即就業的實戰力。近年即有不少志向明確的優秀學生，國中會考成績達5A以上（滿分5A++），卻放下再念高中三年取得國立頂尖大學歷光環的選項，進入以P-TECH教學模式為主的「新五專」，力拼畢業即就業的實戰力。
圖片來源：圖片由教育部提供
掌握這三大項學習關鍵，將可大幅降低學生進入職場的適應問題，而P-TECH專班學生畢業即可取得副學士學位，可直接進入職場工作；若畢業生未來想再繼續升學深造，累積三年工作資歷後，即可依據教育部「報考大學同等學力認定標準」報考研究所。「通常有了工作經驗，學生也能更明白自己缺乏什麼，需要再學習什麼？」黃自貴指出，P-TECH專班開出了一條很不一樣、又周全的學習道路。
每兩人至少一人擁有專業證照
數字會說話，過去五年來，P-TECH專班已累積相當培育成果，譬如其專四學生技術士證照率達五九．三八％，每兩人至少有一人擁有技術士證照；外語檢定通過CEFR達B1等級以上者，也有超過一成、十二．七三％。足見不管在專業技術面，或與國際溝通的英語力，該計畫都落實培育軟硬兼具新領人才之目標。
同時，P-TECH專班學生不靠死讀書，也能運用其靈活腦袋、與學校紮實訓練出來的專業技術，屢屢在國際競賽取得佳績。譬如二○二一年，北科大智慧自動化工程科、高科大土木工程科與模具科學生，跨校共同組隊參與由IBM舉辦的「Call for Code P-TECH Challenge」競賽，獲得全球總冠軍。在疫情期間，高科大模具科教授鄭瑞鴻與學生還利用專業能力，製作口罩與面罩提供給第一線醫護志工使用，真實發揮所學幫助社會成長。
當世界變動的腳步愈來愈快，學習不能再墨守成規，教育才能帶來翻轉，創造改變。融合P-TECH教育模式的新五專，培育實作能力佳的中階專業技術人才，為個人和臺灣產業發展，都導引出帶下極大的潛力。