少子化危機衝擊高教，亞洲大學副校長陳大正：系所重新定位才能迎戰

5年前，我被蔡校長從虎尾科技大學借調過來，過去4年都負責亞大的招生業務，任滿歸建後，今年又再回到亞大，雖然仍舊負責招生，但我發現，局勢已不大相同。

舉例來說，近三年亞大的日間部新註冊率為9成7、報到率達100%，簡單來說，就是所有錄取亞大的學生都願意來讀。

雖然成績不錯，但我如今卻面對更困難的任務，那就是：「怎麼招到更好的學生？」這個問題背後，我要做的不只是招生，還要提升社會對於亞洲大學的好感度、招聘優秀師資、思考如何培育業界肯定的學生等。

科系跟隨時代脈動　學生必備三大能力亞大在培育未來人才上，可分為三個策略方向：就業力、跨域力、國際力。為了保障學生所學能對應到職場，我們積極觀察職場變化，並大幅度調整現有系所。

我們估計，117年時，全國大學人數將減半，因此這幾年，學校積極進行系所增設及整併，設法找到「能留住人」的科系。比如看見高齡化社會到來，未來勢必需要大量的醫療照護人力，就在5年前設立了護理系、職能治療系，並在今年增設物理治療系。目前校內共有30個科系，較缺乏競爭力的科系已陸續停招或整併。

除此之外，我們也發現，許多社會問題都已不再是單一能力人才能夠解決，所以我們積極鼓勵學生跨領域學習。而培養跨域能力，不能光憑感覺，我們先根據社會需求來訂定議題後，再根據這些內容規畫出學程組合。為了確保學生都能修到課，更直接規定各系都要開放9～15個學分給外系生，這項制度迄今實施三年，校內學生擁有超過一項專業能力的比例，一年比一年多。

另外，我們也祭出「三一八策略」，包括讓每位學生熟悉3種語言：中文、英文、程式語言，並將程式語言課程列為全校必修。除此之外，我們鼓勵學生大學4年至少出國一次，學校目前提供海外實習或當志工、參加國際研討會或比賽等8種申請管道，盡可能讓全校學生都有機會到國外走一遭、打開國際視野。

企業化方式管理　每個系都設有KPI不少人好奇，亞洲大學才成立19年，當許多私立大學還在擔憂生源時，為什麼亞大卻能思考如何招到優秀學生？

(責任編輯 / 蘇禹寧)