米其林台菜店長的員工快樂學:微學習、帶動唱比SOP更有用
圖片來源:廖祐瑲
鐘雅玲一語道破:「員工開心,客人開心。」
對於高工時、高壓力的餐飲從業人員,「心情調劑」是維持服務品質的關鍵,若是餐廳的氛圍不佳,客人還沒吃到飯就已經開始扣分了。
但在鐘菜,從店長、領檯、菜口到服務生,不管是才剛被客訴、剛摔破碗、精神不濟的⋯⋯,經過舞動之後,都很難不露出笑意,與團隊合作的氣氛也多了幾分和樂。
「教育訓練這四個字,在管理上可以不是那麼沈重的詞,」黃麗姝露出淘氣的笑容,「這10分鐘我真正想做的,是讓員工開心工作。」
創造學習輪迴:我不會,但我不怕
相對於其他產業,餐飲業要傳承服務的智慧大不易。鐘雅玲也深有同感:「服務業就是太多囉哩叭唆的事⋯⋯,顧客有各式各樣的需求,很多不是可以教的。」更需要透過馬不停蹄的做中學,直到不再害怕陌生的任務。
即便資深如黃麗姝,她也不自滿於累積了半載的經驗,更樂意把自己當成活生生的例子,展現學習與求救的勇氣。
在接下鐘菜店長的同時,她也重拾教科書,報名中國文化大學國際企業管理系的在職專班。「你看我那麼老,還去上大學!」黃麗姝說,除了想圓夢之外,為的就是跟上最新的管理知識,避免用舊方法領導新世代的員工。
▲黃麗姝與店內年輕員工一起成長。(攝/廖祐瑲)
每天下午2點的休息時間、晚上10點下班過後,黃麗姝總是奔命於上課和課堂報告中。最初課本一句話都讀不通,連考文書處理程式Microsoft Word都被當掉,她卻也在掙扎的過程中更能體會新進員工缺乏自信的處境。
「我也想讓他們知道,當我面對困難的事情、我不會的事情,我也很努力。」
當她遇到自己毫無頭緒的作業,就向店裡年輕的員工請求幫助,有時是簡報、有時是Excel表、有時是壓縮檔案⋯⋯,一方面展示了不恥下問的身段,一方面也給了員工在日常工作之外的成就感。
「我都開玩笑說我的學位是『作弊』來的,要頒給他、她、他和她!」她笑著指向一位位店裡的「同學」們,彷彿這個花了3年、得來不易的學士學位應該要頒給整間餐廳。
(責任編輯 / 杜韋樺)