張忘形專欄|簡報最後一頁不要再寫「Thank you」了!從結尾看出你的簡報力級數
圖片來源:Cheers團隊製作
想邀請你思考一下,平常在聽人簡報的時候,大概都怎麼收尾?
我自己常常看到,大家都在最後留下一頁「Thank You」。我一開始做簡報的時候也如法炮製,沒想到卻被前輩罵了一頓。
他問我,這頁結束後是什麼環節?我回答:跟客戶的問答交流。他點醒我,只有謝謝兩字的簡報,不是很浪費嗎?如此一針見血的提醒,讓我開啟了完全不同認知。因為,簡報結束往往是交流的開始:
1. 重點關鍵字回顧
如果你的簡報中資訊很多,目標之一應該會是希望聽眾記得「你希望他們帶走的事」。因此在結尾的時候,我們可以再做一次重點整理。但不是全部再說一次,而是運用關鍵字。
例如,假設我要跟客戶說明行程安排,結尾時我會放如下類似的投影片:
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(圖/張忘形提供)
大家只要記得,這兩天的行程就是下水玩、吃海鮮、睡到飽。如果你是在有很多資訊的週會或月會上報告,建議結尾時,再把重點結論或行動方案放進去,讓大家更有印象。
2. 用金句加強記憶
有些朋友可能會說,我是講故事或是陳述一個事件,沒有太多資訊可以整理,我會建議用一個金句來做總結。
所謂金句,就是在剛剛講了事件之後,能不能用一句話來做個濃縮或總結。比如分享我如何從「簡報做失敗」的故事中成長為簡報講師,我最後給大家的體悟是:
「簡報最重要的其實不是給予資訊,而是節省對方時間。我們想看你的insight,而非資訊硬塞。」
最後,大家可能會深刻地記得這句話,若回去寫心得時,金句也很容易被記憶。
如果要寫金句,我建議大家可以使用兩種方法,一個是對比法,一個是比喻法。
「對比法」就是藉由反差的資訊,讓你要說的訊息變得更加重要。像是前述「不是...而是...」的句法:不是給資訊,而是省時間。我有時候上課結尾也會說:下課不是學習的結束,反而是我們實踐的開始。
「比喻法」如果運用在結尾時,講一個厲害的比喻,大家記得的機會就會很高。謝文憲講過的一個比喻是:開頭如剪刀,結尾如棒槌。這概念就是演講的開頭要像剪刀一樣犀利,才能夠吸引目光;結尾要給聽眾一個重擊,才能夠創造深刻記憶。你看,你是不是也記得這句話了?這就是金句結尾的魅力啊!
(責任編輯 / 杜韋樺)