出國救災，看見海外引才機會！校長親面試，把菲國學生變台灣長照人才

策略二：完善合約更能銜接職場

長照專班的另一大特色，是學校提供公費予學生就讀2年，且每月依學習成績還有3,000～5,000 元零用金，但畢業後需承諾留台服務至少6年。不過，慈濟科大給予的教學模式，卻與其他大學採取的半工半學不同。

長照專班的修習時間2年，時間寶貴，即使暑假學生仍需留校學習中文。前3個學期，主要學中文及長照專業技巧，最後1學期則被分派到指定地點，像是台中護理之家進行實習，這也是他們將來服務的地方。學生無需因工作、實習等原因而分心，與服務機構也有更密切的磨合期，更能順利銜接職場。

過去曾有不法的學校假以國際專班為名、學生打工為實的方法推出「3+3+1」的學習模式，意即學生3天在校學習、3天在企業「實習」、1天休息，此等行為「可說是殺雞取卵，」慈濟科大校長羅文瑞不諱言。將學生視同廉價勞工的行為，違背教育初衷。

▲慈濟科大校長羅文瑞。（攝／廖祐瑲）

策略三：親力親為不假手於人

羅文瑞指出，不少大學專班多是用仲介的方式來配對學生，許多人來台就讀的動機不全然為了學習。慈濟科大卻每年由科主任和校長親自出馬到菲國面試學生，確保他們真的有意加入長照服務，並認識每一位學生的背景。

不過，第1、2屆學生畢業後，卻發現法規限制超乎預期，無法即時留台服務，轉而回到菲律賓的慈濟分會工作，但學校卻沒有放棄育才的希望。2年間，科主任多次與勞動部及衛福部溝通，終於在今年迎來曙光。

2023年4月，「移工留才久用方案」正式放寬，具有副學士學位之外籍生若在台薪資達3萬1,000元以上，便可來台工作。目前慈濟長照專班第1～3屆學生已準備啟程回台服務。

近期，教育部公布國內長照相關科系學生輟學率頗高，影響國內相關人才儲備的速度。慈濟科大的國際長照專班，若能持續灌溉、增加，為國人之福。

(責任編輯 / 杜韋樺)