如何從「為獎學金而讀」逐步找到求知樂趣？盛治仁：掌握３項策略，用學習優化自己的人生

我並不是一個天生愛讀書的人，如果在大學就認識我的朋友，就知道我大學很混，大多數的時間都在棒球場跟撞球台上面過。

我真正認真念書，是我到了美國以後。當時我住在高雄縣鳳山的鄉下，家裡開雜貨店，父母親拿出他們僅有的積蓄，讓我到美國去念書，所以我一定要拿到獎學金。

所以我到了美國以後，真的是24小時廢寢忘食的讀書，很順利的拿到獎學金。畢業以後，我開始工作。在東吳大學，我在七年裡面，從助理教授升上副教授、教授，聽說到目前為止還是紀錄保持人，

最初我的學習，都是為了達成一個比較功利的目標。可是當我逼自己這樣子不斷學習之後，後來我的學習就改變了。當然還是有解決問題的成分在，可是我也發現了學習的滋味。

學習本身就能帶給我成就感跟快感──就是當你學會一個東西，又跟你本來的知識產生連結時，學習本身就變成一件非常快樂的事情。（延伸閱讀：成長心態 × 10大關鍵決策︱改變現狀、人生與職涯雙贏）

廣泛學習跨領域知識，避免「無知者無畏」

人生當中，最要避免的一種狀況，就是「無知者無畏」。有些人根本還不知道不懂什麼，就以為已經夠了，我都懂了。這種心態是最糟糕的。當你開始學以後，你才會知道，原來你有好多地方不懂。你會更想去學，這就進入一個正面的循環。

但如果你只學特定的專業，卻缺乏廣泛的常識跟知識，這是很可惜的。因為你想事情的時候，你會被限制住，只在單一面向思考。跨領域的對話跟整合，是現在每個人都需要的能力。我建議，大家都要努力去找到專度跟廣度的平衡點。

我很幸運的是，我在西北大學念書的時候，一開始是受到利益的誘惑，但後來卻讓我跨進了這一個平衡點的探索。

西北大學有一個課程叫做MMSS（Math Methods for Social Science），就是數學的社會科學方法論。如果念政治系，或者是社會系的博士班，再加入這個課程，我要多花一年時間，去學經濟跟數學方面的課。所以我上了很多數學跟經濟研究所的課，去理解賽局理論跟博弈理論。

(責任編輯 / 溫為翔)