在國際高教界「跨領域」和「產學合作」的趨勢下，台灣的教育具有哪些競爭優勢？

然而，台灣有地利之便，除了非常靠近中國——全球最大且成長速度最快的市場之一，同時和美國及日本等太平洋國家來往也很密切，這就是優勢。

台灣的大學必須培養出「特定的定位」。像台灣的產業一直以來極具全球化特色，特別是資訊和通訊技術（ICT），並且在ICT和奈米科技等領域保持技術領先的地位，目前台灣政府也積極發展綠能、物聯網（IoT）、智慧機械、國防和生物科技等。舉例來說，如果物聯網可以結合服務業，將會是非常有趣的發展。

Q：你觀察，學生若選念產學合作密切的研究所，對就業是否有直接幫助？跨領域能力較強的校系，可以為學生帶來什麼樣的好處？

A：我先前任教的瑞典皇家理工學院，培養出大約40％的瑞典工程師。特別是在研究生階段，教師常可以邀請產業講師提供「真實世界」的範例；學生在求學生涯中，也都必須參加產業實習。台灣的大學亦有實習制度，有些企業甚至有附屬大學，這都讓學生能夠提早接觸產業，在日後找工作時更確定自身目標。

就業市場瞬息萬變，台灣許多學生都苦於產學落差的問題。而就業市場會因為技術發展而產生大幅變化，並影響到學生學習的內容和未來工作機會。

根據牛津大學的研究，美國有50％的工作將在未來20年內自動化。有則笑話說，未來的工廠只有兩種生物，一種是工人，另一種是工人養的狗，其他則全都是機器人；工人在工廠的工作是餵狗，而狗在工廠看管工人，讓工人不會干擾機器運作。這當然是個黑色笑話，不過也值得省思，到底要具備什麼樣的技巧，才能讓你在求職市場長期佔有優勢？

相信大家都聽過「T型人才」的說法。傳統教育通常只訓練「I」的部份，對一個主題深入了解，但這樣是不夠的，你必須涉獵其他知識，創造「－」的能力，並且能夠充滿熱情與其他人共事，因為在職場上，獨自一人幾乎無法完成任何事情。

就以上觀點來看，只有技術能力當然可以讓你順利進入職場，但是團隊合作、與他人共事的能力才是與眾不同的關鍵。

Q：選讀研究能量強的大學研究所，對學生有什麼好處？

A：研究上表現傑出的大學，在產業合作方面通常也是頂尖，因為企業當然希望從研究頂尖的卓越大學中「挑選聰明人才」，這是提升企業競爭力的重要關鍵。