找出個人品牌形象，型塑獨一無二的自己

對未來徬徨再正常不過

這項針對18至24歲青年量身打造的公益性青年培力計畫，吸引來自全台在學、已就業、新創及斜槓青年參與。天下雜誌學習事業群總經理劉鳳珍以名廚江振誠所言：「現在的文盲是停止學習的人，」勉勵青年世代培養學習DNA，迎向指數性成長時代挑戰。花旗(台灣)銀行政府事務暨公共事務長潘玲嬌則透過影片，期許在場學員及早養成正確判斷思考能力，正面積極面對挫折。

Right實力計畫的四項課程分二日舉辦，首日課程於12月27日在集思台大會議中心進行。上午場課程「創新策略與個人品牌」由擅長協助企業進行市場研究與創新策略，創新策略顧問公司Pebbo使用者研究員崔德昕擔任講師。

崔德昕先問在場青年朋友們對於自己未來是否感到徬徨，約20%表示非常有信心，大部份學員或多或少還是有些不確定。「這再正常不過了，」崔德昕說過往資訊多半依賴學校書本傳遞，書讀得好就有知識與能力，學歷就是飯碗的保證。

別讓社會定義獨一無二的你

網路促成一切都快速的「不確定時代」，無法定義職缺，把自己準備好也不再如此篤定。然而資訊通透，無人能阻止自我多元學習，難以單一名詞或框架輕易分類職場特質與身份，「不要讓社會定義來定義你，」崔德昕說。

但如何在職場上快速精準地向別人呈現你獨一無二的特質？這需要創新來解析個人優缺點，找出能陳述自己的一句話。崔德昕將創新定義為「找一個可行的新形式提升競爭力」，並舉跳高運動普遍採用的背躍式為範例逐步拆解創新的方法。

跳高歷經四次變革，前三次皆採正面躍竿，第四次背躍式正是擺脫既有思維的創新，再調整作法找出新形式，並不斷測試調整以找出最佳競爭力。音樂產業從隨身聽到數位串流的創新亦然，在相同需求上調整載體與形式。

找到你合適舒服的位子

崔德昕讓同學們寫下自認優缺點，向右手邊同學介紹自己。台灣人常羞於說優點，儘量不提及缺點，但人是立體形象，優缺點是一體兩面，將興趣包裝在優點中能說出動人的真誠故事。