東海大學引領教學革命 張國恩:AI及ESG將是未來人才的基本「素養」
圖片來源:圖片由東海大學提供
一致的目標:提升AI素養
東海大學之所以會在短短的時間內成為AI人才的培育重鎮,關鍵就在於張國恩校長的大力推動。「目前市面上已經有AI NOTEBOOK,所以我們將會進行採購,預計年底就會有兩間專業的AI教室,讓各科系學生都能實際操作使用。」張校長表示,生成式AI的發展速度相當快,所以相關人才的培育也必須把握時間積極作為,如果等到AI PC問世才開始布局可能會加大學習的壓力。
▲東海相當重視AI素養,多項課程內容都已結合AI應用。
課程內容的調整也是如此,張校長將AI應用認定為「每個學生都必須具備的基本能力」,因此無論是大一中文、AI思維與程式設計等必修課,或是「未來事務所」的AI建築設計、物理系的腦科學與人工智慧、法律系開發LLM大型語言模型,甚至包含醫學、農業、藝術,以及目前世界各國都相當重視的ESG永續發展,AI都已經開始介入。
無須懼怕,更不該逃避
張校長認為,生成式AI的價值是「幫助每個人提升工作效率」,原本一個人需要花一個月完成的任務,有了AI工具之後有機會大幅縮短至半個月,如此一來不僅能解決產業端缺工缺才的窘境,更能成為少子化衝擊的解方。不過,現在還是有不少人將AI視為畏途,認為那是理工科的專長領域,對此張校長特別鼓勵學生或進入職場的上班族「別把AI想得太複雜」,因為生成式AI的學習並非從零到一,而是在原本的專業基礎上增加更多好用的工具。
以建築系為例,過往從本體的設計、建材的選用,到管線的布局等,都需要花大把時間處理,然而有了AI工具之後,只要學會用對的邏輯給出正確的指令,系統很快就能提供符合需求的設計,甚至進一步連建材所需的量、整體的成本等細節資訊,也都能在很短的時間內一覽無遺。未來台灣要發展綠建築,肯定會需要AI工具的協作,由此可知AI的發展對於地球永續將會帶來正面的幫助。
維持70年的勞作教育也能賦予新概念
AI工具可以融入各個專業領域,當然也包含永續。東海大學在ESG永續發展方面有相當多著墨,張校長積極將「智慧校園」、「淨零碳排」等目標帶入校園,不僅打造了全亞洲最大的「智慧碳中和園區」,就連創校至今仍維持不墜的「勞作教育」,如今也增添了不同的意義。張校長表示,「現在學生在掃地的時候,不光只是環境整潔的成就感,還有確切數據能得知自己在永續方面的貢獻。」